教育专家:让你的中考成绩效益“最大化”

2012-07-04    10:26

  中考成绩出来了,接下来最重要的就是填志愿了。如何让自己的成绩效益“最大化”?如何为将来的高中学习打下基础,完成初高中的衔接呢?

  7月1日下午,由潇湘晨报社主办、湖南恒通文化传播有限公司承办的“‘衔接初升高,决胜新学年’潇湘晨报2012年初升高报告会”在五华酒店举行,周南中学副校长吴光益,长沙市一中教务主任廖晨星,长沙马思特学校校长李桂来到活动现场,就初升高衔接、高中报名等问题作了专题讲座。

  350个家长旁听坐席被早早抢占一空,临时加的200多个座位也未能满足家长们的需求,不少家长硬是站在会场后面听完了近4个小时的讲座。

  吴光益

  填报志愿要注意有梯度

  昨日凌晨,考生们就可登录长沙市教育信息网查询中考成绩了。7月4日-5日则是中考志愿填报的时间,如何在短短两天时间内填好志愿呢?
  吴光益提醒家长们,不能片面追求“名校”,攀比或随大流,都不可取。现在家长们都把孩子送进高中,期待读一所好大学,其实,职教的市场宽而广,家长也可以多留意这方面信息。“志愿填报的原则是适合原则、梯度原则。”吴光益认为,没有最好的学校,只有最适合的学校。填报志愿时,第一批次学校填一所,第二、三批次学校也可以填一所。家长们应根据目标学校去年录取情况考虑。

  廖晨星

  别再把他们当小孩子看待

  “初高中衔接”是廖晨星讲座的主要内容。廖晨星告诉家长,高中生大多是15-18岁,身心正处于逐渐成熟的时期,家长不能再把他们当小孩子看待,而应该帮助其树立成人意识。这个年龄段的孩子注意力集中时间有限,家长要有意识地帮助孩子加强记忆的有效时间。

  高中课程比初中增加不少,高一年级光必修课就15门,这要求孩子更自觉主动地学习。家长应督促孩子养成课前预习、课堂做笔记、课后复习、独立完成作业的好习惯。家长和老师还要注重孩子的“生活体验”,从课本中走出来,走向田野、走向工厂、走向社区,甚至是走向国外。

  李桂

  学会博学和思考将获益终生

  李桂这些年去过不少国家,考察过不少别人先进的教学理念。他说在美国中学的墙上,最常出现的两个词就是“思考和责任”。作为新时代的高中生,不应只把自己埋在书山题海里,而应学会思考,无论是正面思维、批评思维还是开放性思维。

  “盲目追求名校是不可取的。要分析孩子的优劣势,找到最合适的学校。”李桂建议广大学子和家长,在择校前要多与学校老师、班主任沟通,对孩子有个全方位的客观评价;其次可以走访想要选择的学校,了解学校的地理位置、师资水平、教学风格和历届学生平均分数线等等。

 

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教育专家:让你的中考成绩效益“最大化”

2012/07/04    10:26

  中考成绩出来了,接下来最重要的就是填志愿了。如何让自己的成绩效益“最大化”?如何为将来的高中学习打下基础,完成初高中的衔接呢?

  7月1日下午,由潇湘晨报社主办、湖南恒通文化传播有限公司承办的“‘衔接初升高,决胜新学年’潇湘晨报2012年初升高报告会”在五华酒店举行,周南中学副校长吴光益,长沙市一中教务主任廖晨星,长沙马思特学校校长李桂来到活动现场,就初升高衔接、高中报名等问题作了专题讲座。

  350个家长旁听坐席被早早抢占一空,临时加的200多个座位也未能满足家长们的需求,不少家长硬是站在会场后面听完了近4个小时的讲座。

  吴光益

  填报志愿要注意有梯度

  昨日凌晨,考生们就可登录长沙市教育信息网查询中考成绩了。7月4日-5日则是中考志愿填报的时间,如何在短短两天时间内填好志愿呢?
  吴光益提醒家长们,不能片面追求“名校”,攀比或随大流,都不可取。现在家长们都把孩子送进高中,期待读一所好大学,其实,职教的市场宽而广,家长也可以多留意这方面信息。“志愿填报的原则是适合原则、梯度原则。”吴光益认为,没有最好的学校,只有最适合的学校。填报志愿时,第一批次学校填一所,第二、三批次学校也可以填一所。家长们应根据目标学校去年录取情况考虑。

  廖晨星

  别再把他们当小孩子看待

  “初高中衔接”是廖晨星讲座的主要内容。廖晨星告诉家长,高中生大多是15-18岁,身心正处于逐渐成熟的时期,家长不能再把他们当小孩子看待,而应该帮助其树立成人意识。这个年龄段的孩子注意力集中时间有限,家长要有意识地帮助孩子加强记忆的有效时间。

  高中课程比初中增加不少,高一年级光必修课就15门,这要求孩子更自觉主动地学习。家长应督促孩子养成课前预习、课堂做笔记、课后复习、独立完成作业的好习惯。家长和老师还要注重孩子的“生活体验”,从课本中走出来,走向田野、走向工厂、走向社区,甚至是走向国外。

  李桂

  学会博学和思考将获益终生

  李桂这些年去过不少国家,考察过不少别人先进的教学理念。他说在美国中学的墙上,最常出现的两个词就是“思考和责任”。作为新时代的高中生,不应只把自己埋在书山题海里,而应学会思考,无论是正面思维、批评思维还是开放性思维。

  “盲目追求名校是不可取的。要分析孩子的优劣势,找到最合适的学校。”李桂建议广大学子和家长,在择校前要多与学校老师、班主任沟通,对孩子有个全方位的客观评价;其次可以走访想要选择的学校,了解学校的地理位置、师资水平、教学风格和历届学生平均分数线等等。

 

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