离2006年高考还有2个月，考生已经进入最后阶段的复习。日前，江苏多所名牌中学的各科教学名师就今年高考的命题热点、关键题型、特点及应对技巧进行了讲座。所有节目将在江苏教育电视台播出。4月9日-30日期间，每周日上午8:30-11:30别播出语文、数学、英语、作文4场，其他科目将在5月份陆续推出。

　　《英语》复习总成

　　●主讲名师：何仁毅

　　海门中学高级教师、南通市高三英语学科调研考试命题组长、中国教育学会外语专业委员会委员

　　●吉晨春姜堰中学高级教师、泰州市名教师、姜堰中学教导处主任

　　●阮航伟常州市第一中学高级教师、常州市英语学科带头人、全国中小学英语协会会员

　　一、命题原则

　　1、语言知识题的命题原则：保证知识点覆盖面，尽可能增加综合性与语境化因素。

　　2、语言运用题的命题原则：坚持语言必须放在实际的，并尽可能在不同的情景中运用；语言必须适合具体的交际行为；考核的焦点在于是否达到交际目的；语言交际行为除了需要语言能力外，还需要一些其他能力。

　　二、复习策略

　　1、系统梳理，形成网络。复习绝对不等于做题，也不是简单的重复，而应是高质量，高效率的再学习。

　　2、查漏补缺，突出重点。

　　3、精选练习，有效训练。

　　4、重视订正，自我感悟。宁可少做一套题，要认真做好并订正好每道题。

　　三、总体应试技巧

　　1、重视竞技状态，充满自信，振奋精神；保持良好心态：我难人难我不畏难，我易人易我不大意。

　　2、合理分配时间，建议时间分配为：听力20分钟、单项填空与完形填空25分钟、阅读理解35分钟、短文改错与书面表达40分钟。

　　3、有序答题，先易后难，根据先易后难的原则，按序答题，也可结合平时做题习惯，决定答题的次序。没有充分的理由不要推翻第一次的选择。

　　4、谨慎填涂答题卡，保持卷面整洁，听力题在所有20个小题听完后立即一次性填涂，其他选择题可每做完一大项集中填涂一次，并且尽量做到将每5个小题作为一组进行填涂，千万不要做一小题就填涂一小题。

　　5、短文改错要按规范的答题符号答题。表达书写要工整。