2015-05-11 09:41
新闻来源：小熊在线 http://www.beareyes.com.cn/2/lib/201504/30/20150430217.htm
作为中国人，学好语文还不简单吗？这是不少人面对语文这一学科的想法。
不过现实却没有那么乐观：语文既不像数学具有逻辑性，也不像历史具有故事性。很多学生在学习的过程中采用死读硬背、机械训练的方法学习。这不但让学生觉得语文单调乏味、甚至产生厌恶情绪，导致成绩下滑明显。即便家长采用了让孩子进补习班、督促孩子大量做题等补救办法，但终究于事无补。
不过近日小编获得一份试用报告，颇有让人眼前一亮的感觉。小学六年级的钟曾静雯使用优学派学生平板电脑5个月，学习成绩由原来的73分飙升至现在的95分。如此神奇的变化，究竟是怎样发生的？
语文学习难点多 优学派1对1“辅学秘方”来护航
语文，简单来说就是语言与文字。作为中国人，学好本国文字和语言被认为是轻而易举之事。不过在现实中，我们发现，学习语文其实也是难事一件。
在语文学习的过程中，经常会出现这样的问题：孩子学习语文没有计划，完全是跟着感觉来，应付完作业和考试就算完成了学习过程。在这个过程，自己自身需要看什么、做什么、学什么都心中无数。而一些自觉性较高的学生，知道语文是薄弱环节，于是乎经常加班加点的学习。除了吃饭睡觉，就是抱着书本在看在写，但实际效果不佳。
此外，一些学生在课后复习语文过程中，不去分析学习内容的条理和意义，而是采用死记硬背的方式。造成的结果就是记忆内容相互混淆，且不能长久记忆。知识点之间无法形成组织结构，知识基本上处于“游离状态”，而这种零散的知识也很容易遗忘。
面对上述问题，自然需要对症下药。即先了解学生自身的学习状况，生成专属的学习档案并根据档案制定和推送私人的学习方法和内容，让孩子避免重复学习已掌握的知识点，有针对性的去学习，从而更高效的攻克薄弱知识点，并将知识梳理清楚，搭建完备的知识架构，确保题目无论怎么变化，都能探究出问题的本质，最终考出好成绩。
在这方面，诺亚舟优学派学生平板电脑推出的“同步答疑双保险，优学方案1对1”个性化辅学新理念，可谓与上述要求完全契合。
据了解，“同步答疑双保险，优学方案1对1”的个性化辅学新理念，包括“同步辅导1对1”，“在线答疑1对1”，“优学方案1对1”的三大内容。
其中，同步辅导1对1，不仅仅是简单同步学习教材，更重要的是在孩子同步学习的过程中记录个人学习轨迹，清晰地诊断出孩子学习过程中的问题所在，帮助孩子直击未掌握的知识点，快速解决这些课本问题。
在线答疑1对1，解决作业问题。目前市面上普通的学生平板都有答疑的功能，但提问方式无非就是扫题或拍照而已，所得到的答案大部分也都是题库中所谓的“标准答案“，每个孩子提问得到的都是千篇一律的固定思路和答案，根本没有发现孩子们薄弱知识点所在。由此可见，给出单一的答案终究是治标不治本。孩子们需要的是对症下药，从根源上解决问题。
而优学派“在线答疑1对1“功能，独有更详细的“录屏”提问模式，孩子将不会的题目配合手写笔记及语音形成一段完整的视频，老师看到这段“录屏”后，能更明确知道孩子的疑惑点所在，这样就能更加精确地给出侧重于孩子本身的疑难点的解答思路和答案。优学派也将推送更具针对性的相关知识以及知识点所在章节内容给孩子学习，帮助孩子解决问题源头。
通过以上两步，优学派可以帮助学生了解自己所没有掌握的知识点，做好语文知识点归纳，达到直击要点、科学学习的目的。语文的学习由单向变为双向，有问题可以随时问，便于学生掌握知识点。这也使孩子的学习变得高效，同样的时间能吸收更多有用的知识
优学方案1对1——解决考试问题，每次开机，优学派都会根据学生的学习历程，在首页推送孩子需要学习的薄弱知识点，为孩子提供专属的1对1优学方案，包含知识点详解，名师微课等内容，实时更新。为孩子量身打造专属的提分方案，全面高效地解决孩子的考试问题，帮助学生取得好成绩。
从73分到95分 优学派助力孩子轻松拿高分
理论上是一回事，但是实践结果又是另外一回事。优学派学生平板电脑的应用理念非常的独到，也很能打动人，倒是在实际应用中能否达到预想的那样美满？
小学六年级的钟曾静雯，学习困难科目是语文。
钟曾静雯这样形容自己的语文学习出现的问题：背诵作文都还好，就是每次词语填空和阅读题都很容易错，练习了很多，但题目总是新的，每次还是会错。
对于钟曾静雯的问题，家长曾敏非常的头疼：快升中学了，孩子学习很紧张，每周还要去补习，但成绩还是上不去，也不知道怎么帮她，看着她天天做练习也没起色很心疼。
对此，优学派学生平板电脑诊断后判断：词语填空和阅读题的把握其实与孩子平时课文学习息息相关，对于课文的理解和相关词语的理解会直接影响到后续灵活运用和记忆，这和学生的记忆力或者理解能力其实并没有太大关系，更多的是理解思路和方法的问题。
随后，钟曾静雯开始试用优学派学生平板电脑，希望借此提升自己的语文成绩。
据了解，钟曾静雯每天回家都会使用优学派进行整体复习。首先用“课堂学习”部分，将今天学到的课文和相关汉字、词语进行复习，同时包括【汉字学习】、【词语学习】、【课文讲解】、【中心思想】、【写作指导】等模块。钟曾静雯都会挨着点击进行详细的学习，同时还会使用该项功能模块，对于下阶段要学习的课文进行预习，特别是课文讲解部分，
试用后，钟曾静雯说有了优学派的同步学习，能够更清晰地掌握课文要点，在老师讲的基础上记忆更深刻了。
其次，优学派的汉字学习也是孩子常用的功能。钟曾静雯每周都会自己进行学习，对于整体复习很有好处，家长检查起来也很方便。
此外，优学派的汉字学习里面还可以用笔来描书法，这对于小学生练字很有帮助，一笔一划的要点都会展示出来。这也就帮助目前绝大多数家长解决了孩子使用学生平板电脑可能会出现提笔忘字的担忧。
在经过5个月的试用后，钟曾静雯表示：用优学派每次复习1-2个知识点，就再也不用回头重复，可以记得很牢固，而且大大节约了查资料的时间，非常满意。
而试用的结果，也颇为让人惊喜，钟曾静雯语文上期期末考试成绩73，本次期末考试成绩95。进步非常的明显。
事实胜于雄辩，更胜于各种的概念炒作和忽悠。诺亚舟优学派用鲜活的案例换个实实在在的成绩提升向外界证明了其在课外辅导方面强悍的实力。可以说，有了优学派学生平板电脑，学生面对任何学科的问题，都能迎刃而解，轻轻松松拿高分！
2015/05/11 09:41
新闻来源：小熊在线 http://www.beareyes.com.cn/2/lib/201504/30/20150430217.htm
作为中国人，学好语文还不简单吗？这是不少人面对语文这一学科的想法。
不过现实却没有那么乐观：语文既不像数学具有逻辑性，也不像历史具有故事性。很多学生在学习的过程中采用死读硬背、机械训练的方法学习。这不但让学生觉得语文单调乏味、甚至产生厌恶情绪，导致成绩下滑明显。即便家长采用了让孩子进补习班、督促孩子大量做题等补救办法，但终究于事无补。
不过近日小编获得一份试用报告，颇有让人眼前一亮的感觉。小学六年级的钟曾静雯使用优学派学生平板电脑5个月，学习成绩由原来的73分飙升至现在的95分。如此神奇的变化，究竟是怎样发生的？
语文学习难点多 优学派1对1“辅学秘方”来护航
语文，简单来说就是语言与文字。作为中国人，学好本国文字和语言被认为是轻而易举之事。不过在现实中，我们发现，学习语文其实也是难事一件。
在语文学习的过程中，经常会出现这样的问题：孩子学习语文没有计划，完全是跟着感觉来，应付完作业和考试就算完成了学习过程。在这个过程，自己自身需要看什么、做什么、学什么都心中无数。而一些自觉性较高的学生，知道语文是薄弱环节，于是乎经常加班加点的学习。除了吃饭睡觉，就是抱着书本在看在写，但实际效果不佳。
此外，一些学生在课后复习语文过程中，不去分析学习内容的条理和意义，而是采用死记硬背的方式。造成的结果就是记忆内容相互混淆，且不能长久记忆。知识点之间无法形成组织结构，知识基本上处于“游离状态”，而这种零散的知识也很容易遗忘。
面对上述问题，自然需要对症下药。即先了解学生自身的学习状况，生成专属的学习档案并根据档案制定和推送私人的学习方法和内容，让孩子避免重复学习已掌握的知识点，有针对性的去学习，从而更高效的攻克薄弱知识点，并将知识梳理清楚，搭建完备的知识架构，确保题目无论怎么变化，都能探究出问题的本质，最终考出好成绩。
在这方面，诺亚舟优学派学生平板电脑推出的“同步答疑双保险，优学方案1对1”个性化辅学新理念，可谓与上述要求完全契合。
据了解，“同步答疑双保险，优学方案1对1”的个性化辅学新理念，包括“同步辅导1对1”，“在线答疑1对1”，“优学方案1对1”的三大内容。
其中，同步辅导1对1，不仅仅是简单同步学习教材，更重要的是在孩子同步学习的过程中记录个人学习轨迹，清晰地诊断出孩子学习过程中的问题所在，帮助孩子直击未掌握的知识点，快速解决这些课本问题。
在线答疑1对1，解决作业问题。目前市面上普通的学生平板都有答疑的功能，但提问方式无非就是扫题或拍照而已，所得到的答案大部分也都是题库中所谓的“标准答案“，每个孩子提问得到的都是千篇一律的固定思路和答案，根本没有发现孩子们薄弱知识点所在。由此可见，给出单一的答案终究是治标不治本。孩子们需要的是对症下药，从根源上解决问题。
而优学派“在线答疑1对1“功能，独有更详细的“录屏”提问模式，孩子将不会的题目配合手写笔记及语音形成一段完整的视频，老师看到这段“录屏”后，能更明确知道孩子的疑惑点所在，这样就能更加精确地给出侧重于孩子本身的疑难点的解答思路和答案。优学派也将推送更具针对性的相关知识以及知识点所在章节内容给孩子学习，帮助孩子解决问题源头。
通过以上两步，优学派可以帮助学生了解自己所没有掌握的知识点，做好语文知识点归纳，达到直击要点、科学学习的目的。语文的学习由单向变为双向，有问题可以随时问，便于学生掌握知识点。这也使孩子的学习变得高效，同样的时间能吸收更多有用的知识
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钟曾静雯这样形容自己的语文学习出现的问题：背诵作文都还好，就是每次词语填空和阅读题都很容易错，练习了很多，但题目总是新的，每次还是会错。
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随后，钟曾静雯开始试用优学派学生平板电脑，希望借此提升自己的语文成绩。
据了解，钟曾静雯每天回家都会使用优学派进行整体复习。首先用“课堂学习”部分，将今天学到的课文和相关汉字、词语进行复习，同时包括【汉字学习】、【词语学习】、【课文讲解】、【中心思想】、【写作指导】等模块。钟曾静雯都会挨着点击进行详细的学习，同时还会使用该项功能模块，对于下阶段要学习的课文进行预习，特别是课文讲解部分，
试用后，钟曾静雯说有了优学派的同步学习，能够更清晰地掌握课文要点，在老师讲的基础上记忆更深刻了。
其次，优学派的汉字学习也是孩子常用的功能。钟曾静雯每周都会自己进行学习，对于整体复习很有好处，家长检查起来也很方便。
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在经过5个月的试用后，钟曾静雯表示：用优学派每次复习1-2个知识点，就再也不用回头重复，可以记得很牢固，而且大大节约了查资料的时间，非常满意。
而试用的结果，也颇为让人惊喜，钟曾静雯语文上期期末考试成绩73，本次期末考试成绩95。进步非常的明显。
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