诺亚舟优学派电子书包现身教学信息展

2015-06-24    17:35

新闻来源:扬子晚报网http://www.yangtse.com/tzlc/2015-06-05/23912.html

5月底,一场教育行业的盛会在山东青岛举行。

这场由教育部、联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全委会主办,青岛市人民政府承办的全国教育信息化应用展览,吸引了90多个国家的300多名教育界人士参加。

作为一直致力于实现学与教的变革,推动教育信息化在全国的深入开展的国内电教行业的领军者——诺亚舟优学派应邀出席,其展出的优学派电子书包获得满堂喝彩,更是吸引了众多知名企业与诺亚舟优学派建立合作。

诺亚舟优学派电子书包现身全国中小学教学信息化应用展览

由教育部和联合国教科文组织联合主办的“全国中小学教学信息化应用展览”活动于5月22日拉开帷幕。国务院副总理刘延东、教育部相关领导、联合国教科文组织代表、中外嘉宾及信息技术领域企事业单位、教育机构云集青岛国际会展中心。

此次教育信息化盛会以“信息技术推动中小学教学方式的变革与创新——校本、探索、进步、融合”为主题,旨在推动数字教育的进一步发展,推动国家教育信息化的进程。

作为中国领先的中小学生在线教育平台与产品服务提供商,优学派此次于展会上设立了展馆,展示了诺亚舟优学派电子书包在内的众多优秀电教产品。

据悉,优学派电子书包的访问终端包括PC机,平板电脑、智能手机以及其他智能终端,适合各种类型的信息化设备。服务对象包括教师、学生、家长和管理者。其中教师端可以简单高效地进行以学定教、深层互动统计分析,学生端可以进行课中互动。家长端则可以清楚地了解孩子的作业情况、学校表现、成长轨迹,以及管理孩子玩游戏的问题,最终实现家校互通。

在会场上,工作人员向观众展示了优学派电子书包的强大应用。

作为《中国汉字听写大会》连续三年的技术支持方,诺亚舟优学派电子书包不仅有强大的语文辅导功能,其还内置了“汉字描红”“汉字听写”app等学习汉字的有效工具。众多电视上看不过瘾的观众,纷纷来到优学派企业展馆,进行了现场实操,感受汉字魅力,检查自己的语言文字掌握情况,有趣且有用。

此外,优学派电子书包用不一样的互动课堂体验,向现场观众展示了未来教室的模样。

优学派的优学帮微课平台还能带观众体验最便捷的微课录制、发布及互动平台。在这里,教师可以轻松录制微课,及时获取学生学习微课的反馈。优学帮微课平台的微课体验,简单录制,一键发布,实时互动,师生一对一个性化辅导让现场观众耳目一新。

诺亚舟优学派丰富的应用,吸引了众多慕名来访者。展会期间,优学派企业馆参观的人络绎不绝,日日爆棚。电子书包丰富的资源、互动的教学、双向的课堂和直观的反馈及操作简易的优学帮微课平台让来访嘉宾赞不绝口,不少有实力企业纷纷寻求与诺亚舟优学派合作。



展会期间,长江盘古教育科技有限公司与深圳市优学天下科技控股有限公司在山东青岛签订战略合作协议。双方就教育领域的全面、深入、细致合作达成了广泛的共识,双方将携手为教育信息化的实施建设提供全力支撑和最优质的保障,助力教育事业发展。

诺亚舟优学派电子书包受多方好评获丰硕成果

展会中,领导、专家、学者和用户纷至沓来,在了解优学派电子书包后给予了好评。展会外,诺亚舟优学派在实践中,已经取得了丰硕的成果。

目前,在全国范围内,优学派电子书包落地学校达270余所,使用人数7.7万人。优学派电子书包全国化扩张的良好态势,成为当之无愧的国内电子书包行业领军者。而这与优学派电子书包超强的应用能力密切相关。

据了解,诺亚舟优学派电子书包搭载了世界独创的“云学习”系统,可通过互联网平台实现了学习个体与知识、学习个体之间的互动探究,可为学生提供互动、多维度的学习资源,为老师提供互动探究、多种呈现模式的资源开发、分享、传播平台。让学生成为学习的主人,掌握主动性,老师作为学习的指导者,改变了传统的老师单向灌输,学生单向接受的学习模式,而这正契合了翻转课堂互动重新建构学习流程的特点。

 

更为重要的是,通过诺亚舟“优学派”学习终端,可以提升学生的学习兴趣,化被动为主动。同时凭借诺亚舟优学派特有的互动探究可记录的数字化学习模式,家长、老师通过学生的学习记录就可以了解学生对于知识点的掌握情况。学生在课下遇到任何疑难问题可以随时通过优学派终端向老师进行在线提问,老师收到问题后可以第一时间进行解答,保证了及时性。这亦符合翻转学堂的复习检测方便快捷的要求。

此外,优学派电子书包内的资源包括了覆盖95%的教材以及海量的同步素材与试题和互动学科工具。同时为了保证优学派电子书包的使用效果,诺亚舟优学派还不定期组织老师进行教育教学理念培训和科研支持。

作为最早使用优学派电子书包的学校之一,华山中学深深体会到优学派电子书包的力量。

诺亚舟优学派电子书包进入华山中学已近2年,目前学校的电子书包教学已经趋于常态化,应用不仅在语文、数学、英语等学科,现在小学科美术、音乐等也已使用优学派电子书包。

经过近两年的实验,老师们在使用诺亚舟优学派电子书包进行教学的过程中,不断尝试、摸索,不断创新,使课堂中信息技术与教学的完美融合,让学生体会到高效的课堂。

4月23日,教育部副部长杜占元、教育部科技司副司长雷朝滋、中央电化教育馆馆长王珠珠等领导在视察了华山中学教育信息化工作。杜占元副部长还查看了学生使用优学派电子书包学习的情况,并仔细询问了一位学生使用电子书包的学习体验。杜占元副部长对华山中学的教育实践和育人成效表示充分肯定和高度评价,并希望华山中学更好地发挥信息化应用示范作用,引领教育信息化应用蓬勃发展。



宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。诺亚舟优学派今日获得的扑面而来的赞誉,源于自己长期的坚持和努力,用专业的精神和认真的态度生产出行业认可的好产品。我们相信,凭借着诺亚舟凭踏实做事的精神,电子书包行业真正的强者,必然是诺亚舟优学派。





诺亚舟优学派电子书包现身教学信息展

2015/06/24    17:35

新闻来源:扬子晚报网http://www.yangtse.com/tzlc/2015-06-05/23912.html

5月底,一场教育行业的盛会在山东青岛举行。

这场由教育部、联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全委会主办,青岛市人民政府承办的全国教育信息化应用展览,吸引了90多个国家的300多名教育界人士参加。

作为一直致力于实现学与教的变革,推动教育信息化在全国的深入开展的国内电教行业的领军者——诺亚舟优学派应邀出席,其展出的优学派电子书包获得满堂喝彩,更是吸引了众多知名企业与诺亚舟优学派建立合作。

诺亚舟优学派电子书包现身全国中小学教学信息化应用展览

由教育部和联合国教科文组织联合主办的“全国中小学教学信息化应用展览”活动于5月22日拉开帷幕。国务院副总理刘延东、教育部相关领导、联合国教科文组织代表、中外嘉宾及信息技术领域企事业单位、教育机构云集青岛国际会展中心。

此次教育信息化盛会以“信息技术推动中小学教学方式的变革与创新——校本、探索、进步、融合”为主题,旨在推动数字教育的进一步发展,推动国家教育信息化的进程。

作为中国领先的中小学生在线教育平台与产品服务提供商,优学派此次于展会上设立了展馆,展示了诺亚舟优学派电子书包在内的众多优秀电教产品。

据悉,优学派电子书包的访问终端包括PC机,平板电脑、智能手机以及其他智能终端,适合各种类型的信息化设备。服务对象包括教师、学生、家长和管理者。其中教师端可以简单高效地进行以学定教、深层互动统计分析,学生端可以进行课中互动。家长端则可以清楚地了解孩子的作业情况、学校表现、成长轨迹,以及管理孩子玩游戏的问题,最终实现家校互通。

在会场上,工作人员向观众展示了优学派电子书包的强大应用。

作为《中国汉字听写大会》连续三年的技术支持方,诺亚舟优学派电子书包不仅有强大的语文辅导功能,其还内置了“汉字描红”“汉字听写”app等学习汉字的有效工具。众多电视上看不过瘾的观众,纷纷来到优学派企业展馆,进行了现场实操,感受汉字魅力,检查自己的语言文字掌握情况,有趣且有用。

此外,优学派电子书包用不一样的互动课堂体验,向现场观众展示了未来教室的模样。

优学派的优学帮微课平台还能带观众体验最便捷的微课录制、发布及互动平台。在这里,教师可以轻松录制微课,及时获取学生学习微课的反馈。优学帮微课平台的微课体验,简单录制,一键发布,实时互动,师生一对一个性化辅导让现场观众耳目一新。

诺亚舟优学派丰富的应用,吸引了众多慕名来访者。展会期间,优学派企业馆参观的人络绎不绝,日日爆棚。电子书包丰富的资源、互动的教学、双向的课堂和直观的反馈及操作简易的优学帮微课平台让来访嘉宾赞不绝口,不少有实力企业纷纷寻求与诺亚舟优学派合作。



展会期间,长江盘古教育科技有限公司与深圳市优学天下科技控股有限公司在山东青岛签订战略合作协议。双方就教育领域的全面、深入、细致合作达成了广泛的共识,双方将携手为教育信息化的实施建设提供全力支撑和最优质的保障,助力教育事业发展。

诺亚舟优学派电子书包受多方好评获丰硕成果

展会中,领导、专家、学者和用户纷至沓来,在了解优学派电子书包后给予了好评。展会外,诺亚舟优学派在实践中,已经取得了丰硕的成果。

目前,在全国范围内,优学派电子书包落地学校达270余所,使用人数7.7万人。优学派电子书包全国化扩张的良好态势,成为当之无愧的国内电子书包行业领军者。而这与优学派电子书包超强的应用能力密切相关。

据了解,诺亚舟优学派电子书包搭载了世界独创的“云学习”系统,可通过互联网平台实现了学习个体与知识、学习个体之间的互动探究,可为学生提供互动、多维度的学习资源,为老师提供互动探究、多种呈现模式的资源开发、分享、传播平台。让学生成为学习的主人,掌握主动性,老师作为学习的指导者,改变了传统的老师单向灌输,学生单向接受的学习模式,而这正契合了翻转课堂互动重新建构学习流程的特点。

 

更为重要的是,通过诺亚舟“优学派”学习终端,可以提升学生的学习兴趣,化被动为主动。同时凭借诺亚舟优学派特有的互动探究可记录的数字化学习模式,家长、老师通过学生的学习记录就可以了解学生对于知识点的掌握情况。学生在课下遇到任何疑难问题可以随时通过优学派终端向老师进行在线提问,老师收到问题后可以第一时间进行解答,保证了及时性。这亦符合翻转学堂的复习检测方便快捷的要求。

此外,优学派电子书包内的资源包括了覆盖95%的教材以及海量的同步素材与试题和互动学科工具。同时为了保证优学派电子书包的使用效果,诺亚舟优学派还不定期组织老师进行教育教学理念培训和科研支持。

作为最早使用优学派电子书包的学校之一,华山中学深深体会到优学派电子书包的力量。

诺亚舟优学派电子书包进入华山中学已近2年,目前学校的电子书包教学已经趋于常态化,应用不仅在语文、数学、英语等学科,现在小学科美术、音乐等也已使用优学派电子书包。

经过近两年的实验,老师们在使用诺亚舟优学派电子书包进行教学的过程中,不断尝试、摸索,不断创新,使课堂中信息技术与教学的完美融合,让学生体会到高效的课堂。

4月23日,教育部副部长杜占元、教育部科技司副司长雷朝滋、中央电化教育馆馆长王珠珠等领导在视察了华山中学教育信息化工作。杜占元副部长还查看了学生使用优学派电子书包学习的情况,并仔细询问了一位学生使用电子书包的学习体验。杜占元副部长对华山中学的教育实践和育人成效表示充分肯定和高度评价,并希望华山中学更好地发挥信息化应用示范作用,引领教育信息化应用蓬勃发展。



宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。诺亚舟优学派今日获得的扑面而来的赞誉,源于自己长期的坚持和努力,用专业的精神和认真的态度生产出行业认可的好产品。我们相信,凭借着诺亚舟凭踏实做事的精神,电子书包行业真正的强者,必然是诺亚舟优学派。