2015-08-13 15:32
（新闻来源：映象网http://sq.hnr.cn/jrrd/201508/t20150811_2080399.html）
7月29日，《优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究》第三届全国课题研讨会暨全国中小学优质课展演活动在山东胶州第十中学圆满落幕。本次活动云集了全国18个省市地区的教育界专家、教育局、电教馆、装备处领导、学校领导、一线教研员、骨干教师等共计700余人参加。
这次优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究研讨会可谓充满了干货，研讨会上展示的创新教育模式与新颖应用十分惊艳。该研讨会也是诺亚舟优学派开启互联网+与教育信息化道路上的一个里程碑。
（“诺亚舟优学派教学创新应用研讨会”现场）
互联网+教育让电子书包应运而生 诺亚舟优学派成标杆
2015年5月，国际教育信息化大会在青岛召开，习近平主席通过贺信指出：中国将积极推动信息技术与教育融合创新发展，共同探索教育可持续发展之路。刘延东副总理在会议上强调，教育信息化要坚持应用驱动，推动形成“课堂用、随时用、普遍用”的新常态。由此可见教育信息化的重要性。
电子书包，已被社会各界一致认为是目前互联网+与教育信息化融合的最好方式。 拥有了电子书包，不仅方便了老师在课堂上获得学生学习效果的实时反馈，更将此前以教师为中心的传统教育模式变革为老师主导、学生成为主体的新型模式。
（优学派电子书包青岛展会人头攒动）
在此背景下，7月28-29日由山东省胶州市教育体育局和成都凌云诺亚舟教育科技有限公司共同主办的《优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究》第三全国课题研讨会暨全国中小学优质课展演活动在山东胶州举行。来自全国18个省市地区的教育界专家、教育局、电教馆、装备处领导、学校领导、一线教研员、骨干教师等共计700余人。大家汇聚一堂，探讨电子书包最新应用，交流最新的教学模式。
事实上，这已经是诺亚舟优学派举行的第三届研讨会。自2013年“相识·分享·启动”第一届全国课题研讨会，到2014年“成长·创新·互联网”第二届全国课题研讨会，再到今年“一对一智慧教学新常态”第三届全国课题研讨会；从最初的100多人，到200多人，到如今700余人参会。
中国电教行业领军者“诺亚舟优学派”正用自己的坚持和不懈，将这一活动办成了一次行业盛会，成为电教行业具有标杆意义的会议。
诺亚舟优学派第三届全国课题研讨会干货丰富 开启互联网＋教育里程碑
在此次研讨会上，华东师范大学教授分享了电子书包从展示到常态化的转变，首都师范大学教育技术系硕士生导师解读了电子书包微课应用新常态。
（华东师范大学蒋鸣和教授分享电子书包从展示到常态化的转变）
在随后的优质现场课展示环节，来自各省的优秀老师用电子书包讲授了各科课程：贵戚坊小学老师讲授了二年级数学课《重复的奥秘》，成都玉林小学老师讲授了五年级英语《He spent about21 hours in space》，山东胶州北京路小学老师讲授了四年级语文《漫游成语王国》，山东胶州十中老师讲授了中学八年级语文《大自然的语言》，河南濮阳三中老师讲授了中学七年级数学《三角形》，浙江湖州新世纪外国语学校老师讲授了中学八年级范娟敏《串联和并联》。
有机地结合了理论与实际，融合了教学理念与信息技术和微课等新应用。教学设计环环相扣，技术运用恰如其分，让课堂发挥出了传统课堂不可比拟的特点与优势。电子书包新型应用带来了明显的课堂效率提升和学生学习积极性提高，让在场每一位教育工作者都震撼不已。来自全国各地的教育工作者都受到了极大启发。
（山东胶州十中老师 讲授中学八年级语文《大自然的语言》）
在第二天召开的以“互联网+与教育信息化”为主题的校长论坛，以及以“创新与新常态”为主题的教研论坛，与会嘉宾纷纷畅所欲言，分享自己在应用电子书包过程中的经验和感想。现场有对未来智慧教育探索的思维碰撞、有对电子书包在各学科创新应用的分享、有对校本课程与电子书包相结合的探索、有催人泪下的肺腑感言、有新颖独特的机器人上课。台上台下实时互动，掌声四起。
两天的大会转眼即过，但观点碰撞如余音绕梁，三日犹未尽。与会教师表示：“带着满满的收获，伴着愉悦的心情满载而归。感谢优学派。”“本次优学派会议很成功，学到很多，期望第四届。”
（“诺亚舟优学派教学创新应用研讨会”的与会人员微信热议）
作为中国电教行业的领军者，诺亚舟优学派正在践行着自己的行业领军者的责任，正用自己的努力推动着中国教育现代化发展的步伐。优学派电子书包的不断发展壮大必将引领行业高速发展。此次《优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究》第三届全国课题研讨会堪称是教育行业的一次盛会，对诺亚舟优学派来说，也是其开启互联网+与教育信息化道路上的一个里程碑。
2015/08/13 15:32
（新闻来源：映象网http://sq.hnr.cn/jrrd/201508/t20150811_2080399.html）
7月29日，《优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究》第三届全国课题研讨会暨全国中小学优质课展演活动在山东胶州第十中学圆满落幕。本次活动云集了全国18个省市地区的教育界专家、教育局、电教馆、装备处领导、学校领导、一线教研员、骨干教师等共计700余人参加。
这次优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究研讨会可谓充满了干货，研讨会上展示的创新教育模式与新颖应用十分惊艳。该研讨会也是诺亚舟优学派开启互联网+与教育信息化道路上的一个里程碑。
（“诺亚舟优学派教学创新应用研讨会”现场）
互联网+教育让电子书包应运而生 诺亚舟优学派成标杆
2015年5月，国际教育信息化大会在青岛召开，习近平主席通过贺信指出：中国将积极推动信息技术与教育融合创新发展，共同探索教育可持续发展之路。刘延东副总理在会议上强调，教育信息化要坚持应用驱动，推动形成“课堂用、随时用、普遍用”的新常态。由此可见教育信息化的重要性。
电子书包，已被社会各界一致认为是目前互联网+与教育信息化融合的最好方式。 拥有了电子书包，不仅方便了老师在课堂上获得学生学习效果的实时反馈，更将此前以教师为中心的传统教育模式变革为老师主导、学生成为主体的新型模式。
（优学派电子书包青岛展会人头攒动）
在此背景下，7月28-29日由山东省胶州市教育体育局和成都凌云诺亚舟教育科技有限公司共同主办的《优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究》第三全国课题研讨会暨全国中小学优质课展演活动在山东胶州举行。来自全国18个省市地区的教育界专家、教育局、电教馆、装备处领导、学校领导、一线教研员、骨干教师等共计700余人。大家汇聚一堂，探讨电子书包最新应用，交流最新的教学模式。
事实上，这已经是诺亚舟优学派举行的第三届研讨会。自2013年“相识·分享·启动”第一届全国课题研讨会，到2014年“成长·创新·互联网”第二届全国课题研讨会，再到今年“一对一智慧教学新常态”第三届全国课题研讨会；从最初的100多人，到200多人，到如今700余人参会。
中国电教行业领军者“诺亚舟优学派”正用自己的坚持和不懈，将这一活动办成了一次行业盛会，成为电教行业具有标杆意义的会议。
诺亚舟优学派第三届全国课题研讨会干货丰富 开启互联网＋教育里程碑
在此次研讨会上，华东师范大学教授分享了电子书包从展示到常态化的转变，首都师范大学教育技术系硕士生导师解读了电子书包微课应用新常态。
（华东师范大学蒋鸣和教授分享电子书包从展示到常态化的转变）
在随后的优质现场课展示环节，来自各省的优秀老师用电子书包讲授了各科课程：贵戚坊小学老师讲授了二年级数学课《重复的奥秘》，成都玉林小学老师讲授了五年级英语《He spent about21 hours in space》，山东胶州北京路小学老师讲授了四年级语文《漫游成语王国》，山东胶州十中老师讲授了中学八年级语文《大自然的语言》，河南濮阳三中老师讲授了中学七年级数学《三角形》，浙江湖州新世纪外国语学校老师讲授了中学八年级范娟敏《串联和并联》。
有机地结合了理论与实际，融合了教学理念与信息技术和微课等新应用。教学设计环环相扣，技术运用恰如其分，让课堂发挥出了传统课堂不可比拟的特点与优势。电子书包新型应用带来了明显的课堂效率提升和学生学习积极性提高，让在场每一位教育工作者都震撼不已。来自全国各地的教育工作者都受到了极大启发。
（山东胶州十中老师 讲授中学八年级语文《大自然的语言》）
在第二天召开的以“互联网+与教育信息化”为主题的校长论坛，以及以“创新与新常态”为主题的教研论坛，与会嘉宾纷纷畅所欲言，分享自己在应用电子书包过程中的经验和感想。现场有对未来智慧教育探索的思维碰撞、有对电子书包在各学科创新应用的分享、有对校本课程与电子书包相结合的探索、有催人泪下的肺腑感言、有新颖独特的机器人上课。台上台下实时互动，掌声四起。
两天的大会转眼即过，但观点碰撞如余音绕梁，三日犹未尽。与会教师表示：“带着满满的收获，伴着愉悦的心情满载而归。感谢优学派。”“本次优学派会议很成功，学到很多，期望第四届。”
（“诺亚舟优学派教学创新应用研讨会”的与会人员微信热议）
作为中国电教行业的领军者，诺亚舟优学派正在践行着自己的行业领军者的责任，正用自己的努力推动着中国教育现代化发展的步伐。优学派电子书包的不断发展壮大必将引领行业高速发展。此次《优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究》第三届全国课题研讨会堪称是教育行业的一次盛会，对诺亚舟优学派来说，也是其开启互联网+与教育信息化道路上的一个里程碑。