（新闻来源：科学中国http://science.china.com.cn/2015-09/09/content_8220799.htm）

 

8月，英国广播公司（BBC）拍摄的纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》对外播放。片中“严苛”的中国教师与“捣蛋”的英国学生相遇，引发网民对中外基础教育差异的讨论，中西方教育优劣之争成了全民讨论的热门话题。

到底是西式教育更为科学，还是中式教育更接近中国实际？儿童教育到底应该用欧式的还是中式的，抑或其他的模式？

中西教育博弈 科学是关键

对此，有人认为，西方早教重视脑科学研究基础，而中国传统早教主要基于经验。目前，中国的早教在吸收了西方先进的脑科学原理的同时，也采纳了中国一些优秀的传统教育理念和中国教育工作者的先进经验。

资深人士建议：“无论是中国还是西方的早教，首先都秉持儿童早教十分重要的理念，在早教过程中则都应坚持两点基本原则，即遵循儿童的发展规律和尊重儿童个性。”

近期，国内电教行业领军者诺亚舟优学派就推出了兼具以上两大原则的儿童平板电脑—优学派V1。其设计的理念来自著名教育家蒙台梭利的理论，按照教育部发布的《儿童学习与发展指南》制定科学早教方案。

 

（诺亚舟优学派V1儿童平板电脑）

据悉，优学派V1儿童平板电脑可根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点 ,进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，侧重开发儿童的潜能，促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展。

诺亚舟优学派V1儿童平板  分龄科学早教

 

（优学派V1  蒙台梭利儿童发展敏感期）

具体来说，在1-3岁段，儿童事物认知敏感期，v1儿童平板电脑推出了各种有趣的应用。如“爸妈讲故事”、“手指点点画”、“卡片认知”等，孩子可通过形象的照片，学习各种职业、水果、人物等，培养拼读语感，图片+拼读的方式，可以调动左右脑，锻炼记忆；跟读，锻炼孩子“说”能力。

3~4岁，语言能力，行为习惯发展关键期。V1儿童平板电脑推出了“闯关识字”应用，系统根据孩子成长阶段推荐学习内容，动画片式学认字，既有兴趣又识字；家长可以根据字体颜色来区分宝宝掌握情况，便于帮助宝宝巩固学习。

4-5岁正是孩子艺术、阅读、探知敏感期。V1推出了“幼儿学古诗”，以唱歌的形式记忆古诗体会古诗意境，提高记忆力，锻炼语言表达能力，丰富孩子审美能力。通过这一应用，为孩子打下坚实的童子功，为孩子的国学打下基础。

5-6岁逻辑数学敏感期，也是孩子上小前的准备，V1推出了“拼音排排坐”等应用，通过游戏方式吸引孩子兴趣，形象记忆法帮助孩子记忆字母。还有“动漫数学”应用则通过趣味学习数学，提高孩子数学兴趣，加强孩子的逻辑思维能力。

 

（教育部最新发布的《儿童学习与发展指南》）

除上述个性化应用外，V1还搭载了大同步等应用。通过孩子喜爱的卡通、漫画、儿歌等形式，将知识传递给孩子，达到潜移默化增加知识的目的。另外，V1还特别推出了幼儿界面-家长中心。通过宝宝评测和育儿助手栏目，直观的对孩子的认知、语言、互动、观察和想象给出分数，进而给出综合评价。

据了解，凭借优异的性能，科学的设计理念，诺亚舟优学派V1儿童平板电脑实现了对不同阶段孩子不同学习特点，有的放矢的开发针对性应用，最大程度提升了孩子的潜能的目标。因此，优学派V1儿童平板电脑“启蒙优学”早教方案一上市就被誉为目前处于行业领先水平，获得了消费者的追捧。诺亚舟优学派通过自己的努力，为家长们提供了早教的利器，帮助孩子们提前起跑，在人生竞赛中获得优势。