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幼儿被狂扇耳光续 - 教育新闻

2012-10-31 来源:东方早报 我要评论(0)


两年6次整改 幼儿园私揭封条开园

 

  自幼儿园老师李竹青狂扇韩先生的女儿佳佳耳光的事件曝光后,幼儿园负责人李春华与韩先生协商未成后,就再未露面,电话也关机。佳佳学费至今未退,韩先生想给女儿做身体检查和心理辅导,但都找不到人来承担这些费用。

  韩先生认为,蓝天幼儿园无证办园,迎泽区教育局6次发通知整改却未将其取缔,也存在失职。但太原市教育局副局长王树红称,教育部门只能发整改通知,只有综治委才有权取缔非法办园。

  迎泽区综治办主任郭宇飞昨天则告诉早报记者,他还不知道此事。但他表示,此前在进行学校幼儿园及周边安全管理整治时,已碰到非法幼儿园查处难的问题,不知道该由谁来负责取缔,“我曾提出过这个问题,但没人给我一个答案。”他认为综治办人员有限,职责太多,力有不逮,更多的是进行协调工作。

 
  事件回顾

  “牲口式的打法”:半小时扇70多个耳光

  10月15日下午5点,韩先生例行开车来到蓝天幼儿园门口,接5岁的女儿佳佳放学回家。

  韩先生是吕梁人,在太原做生意已有十多年。因蓝天幼儿园距家较近,因此便将女儿送至那里上学,断断续续已上了3年。

  等佳佳上车后,韩先生注意到,佳佳眉骨附近有两个疙瘩。但他没怎么在意,“以为蚊子咬的”。

  到了家里,细心的妻子发现,佳佳的脸上肿了起来,右边脸发青。意识到不对,妻子追问,但佳佳不回答。

  “最后她妈想了个办法,说‘咱们不去那个幼儿园了’。孩子才说出来,‘老师打我’。”韩先生说。

  韩先生和妻子立即打电话质问蓝天幼儿园园长李春华,李春华说去看一下监控。

  听闻有监控,韩先生也赶去幼儿园。监控拍下的一幕震惊了他:幼儿园教师李竹青一边批改作业,一边左右开弓地朝着佳佳的脸部扇巴掌,有时则用手将孩子脑袋猛往后推。韩先生说,他数了一下,当天下午从4点到4点半,李竹青一共打了佳佳70多个耳光,屁股上踢了2脚。

  韩先生难抑怒火,将李竹青和李春华拉到监控前,边责问边动手打了两人,“我觉得她就不像老师,她就不应该当老师。”

  根据视频记录,不止佳佳挨了打,另外3个小朋友莹莹、超超和琦琦也挨了打。韩先生说,这3个小朋友分别被打了43下、27下和10下。佳佳和小男孩超超挨打最重。

  “打小孩在各个幼儿园多多少少都有发生,但是没有这种牲口式的打法。”莹莹妈妈李女士有些气愤。

  而据园长李春华的说法,李竹青9月刚来到蓝天幼儿园。这名新来的老师,即对幼儿们放手暴打。

  幼儿园的监控视频只能保留半个月,韩先生拷贝了其中的部分监控。监控显示,除了10月15日,9月25日和9月26日,李竹青都曾暴打超超的头部。李竹青自己则承认打过佳佳四五次。

  琦琦爸爸说,“小孩被打时躲都不躲,说明(被打)时间长了,习惯了。”

  李竹青也有意掩盖自己的行为。琦琦对媒体说,通常在放学的时候,老师都会再交代一遍,回家不许和爸爸妈妈乱说。

  如果不是佳佳脸上被打的痕迹过于明显,也许李竹青的暴打行为还不会被发现。

  如果没有监控,韩先生等家长也不会发现李竹青施暴的疯狂。

  一位家长称,今年五六月份,幼儿园应家长们的强烈要求才安装了监控。事件引发了当事家长和旁观家长对幼儿园的担心。一位得知此事的家长甚至半开玩笑地说,想给孩子装上窃听设备。

  施暴动机

  幼儿没学会超前知识

  老师称“着急”才打人

  27日,早报记者在大门紧锁的蓝天幼儿园外墙上,看到一张“横式加减法计算”表,上面罗列着:“10+7=?”、“20-11=?”等一些算术题。就是这样的算术题,导致了幼儿们被李竹青暴打。

  韩先生说,事发后李竹青称打佳佳是因为她不会算双位数的加法,“会算个位数的加法,但是不会算10+1、10+2之类的。”琦琦和莹莹的家长也证实了这种说法。

  而查阅教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》,对于5-6岁的学龄前儿童的要求是,“能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算”。

  李竹青为何教授这些超前知识?蓝天幼儿园的李老师说,李竹青所带班级明年要升一年级,所以要贯穿一些一年级的课程内容,保证幼儿们升到小学后不会落后。

  而这样的超前教育在幼儿园里很普遍。山西长治市一位私立幼儿园老师张灵说,她所在学校是进行20以内的加减法,有的学校视学生接受情况甚至还会进行50、100以内的加减法。

  事发后,李竹青向韩先生承认,打幼儿是着急,因为他们明年下半年要升小学。对于李竹青的说法,韩先生不能理解,“着急也不应该用这种方式啊”。

  某私立幼儿园的老师张灵猜测,这和李竹青性格有关, “有的老师比较厉害,教一遍不会就想动手,她已经成了那种习惯了,随手就打。”

  蓝天幼儿园的李老师说,李竹青今年21岁,今年八九月份才来到蓝天幼儿园,之前似乎在北京教过两年幼儿园。

  她对李竹青的评价是 “她挺好”、“说话做事都挺好”。但怎么个“挺好”法,她却说不上来。

  这位李老师还说,李竹青喜欢小孩,因她带的是小班,所以李竹青很喜欢她班的学生。

  而家长们对于李竹青的印象则有些复杂。韩先生对李竹青的印象颇不好,“一看面相就比较不善良,心里老沉着有事一样。”

  李竹青本人仍在拘留中,而幼儿园园长李春华则玩人间蒸发,因此李竹青本人的性格品行,尚无法完整勾勒出来。

  蓝天幼儿园位处太原市迎泽区南海西街5号院,该院一住户对蓝天幼儿园里的老师们评价很差,“素质不高,和她们打招呼理都不理。”

  监管漏洞

  两年6次被令整改停办

  幼儿园私揭封条开园

  南海西街5号院是由两幢六层高的破旧居住楼相对而立形成的一个封闭院子。

  院里很杂乱,楼房底层的车库是一家物流公司的仓库,不时进进出出的物流车,再加上住户的私家车,将小院挤得满满的。

  很多房子都被出租作商用,既有摄影工作室,还有广告公司。蓝天幼儿园就开设在一层的一户房子里。延伸出来的底层车库顶上,被幼儿园圈起作为户外活动场所。

  幼儿园的外墙上,贴着迎泽区教育局的责令停办通知书,落款日期为10月20日,正是电视台曝光的次日。

  通知称,蓝天幼儿园未取得《民办幼儿园许可证》,属非法办园,应立即停办;尽快做好财务清算工作,清退幼儿学费,付清教职工工资,彻底关闭幼儿园。如拒不执行,将依法强制取缔,没收违法办园所得。

  家长们称,蓝天幼儿园在这里已开了两年左右。对于非法办园一事,家长们不知道也不怎么在乎,“不就是图个近、有人看孩子吗?”琦琦爸爸说。

  蓝天幼儿园几百米开外,就是迎泽区教育局。也就是说,这家无证幼儿园几乎就在主管部门的眼皮子底下。

  太原市教育局分管学前教育的副局长王树红说,迎泽区教育局近两年6次下发整改停办通知,但幼儿园却私自揭除封条,重新开园。

  王树红说,教育部门幼教系统人员有限,“你没法天天守着看着啊。”对于为何不直接将其取缔?他说,教育部门可以发整改通知,但是没有取缔权力,非法办学须由综治委来取缔。

  昨日,早报记者在办公室见到迎泽区综治办主任郭宇飞时,他还不知道蓝天幼儿园里发生的暴打学生事件。但他表示,此前在进行学校周边环境整治时,已碰到非法办园难处理的情况,同样是不知道该由谁来负责,“我曾提出过这个问题,但没人给我一个答案。”按照谁主管谁负责的原则,该由教育部门来进行;如按照属地管理原则,那该是街道负责,但两个单位都称自己没有执法权。

  郭宇飞还称,迎泽区综治办人员只有寥寥几个,但管理范围宽泛而不明确,因此更多的是进行协调工作。

  暴打幼儿事件曝光后,行政部门才展现出工作效率。次日,这家幼儿园即被强制取缔。王树红表示,迎泽区政府出面牵头,才最终将这家幼儿园取缔。

  而无证幼儿园远不止蓝天一家。据报道,到2011年11月底前,太原市的无证幼儿园有200多所,而现在有多少并不知道。

  从10月22日开始,太原的教育行政部门开始对无证幼儿园进行摸底,并登记场地、房屋、人员、设施等情况,“掌握无证幼儿园情况,才能谈下一步的清理整顿。” 王树红说,摸清情况后,条件不错的要求整改后予以审批;条件差的直接取缔。

  政府应对

  每年建30所公立幼儿园

  四年后吸纳六成幼儿

  然而问题却不可能因一纸取缔就了结。

  郭宇飞和王树红都意识到,无证幼儿园有其存在的空间和土壤。太原市那么多幼儿,很多是外来人员的幼儿,都需要上幼儿园。如果只是取缔,那些幼儿上学就成了问题。正是供不应求的情况,导致了一些质量较差的民办幼儿园滋生与混乱。

  虽然蓝天幼儿园所处环境糟糕,因消防安全和户外活动面积不达标还未取得许可证,但家长们觉得,这家幼儿园的环境还算不错了。

  被打学生琦琦的爸爸刘先生在选择蓝天幼儿园前,考察过周围其他幼儿园,觉得蓝天幼儿园“环境还算凑合”。

  更多时候,家长没有选择的余地。此番蓝天幼儿园被取缔后,家长们都因找不到幼儿园而焦急万分。“明年就要上一年级了,能不急吗?”刘先生说。

  而对于教育部门来说,民办幼儿园实际上也处在有效监管之外,即使是有证的合法幼儿园。

  王树红解释说,不像公立幼儿园,教育部门在财政和教师招聘方面都有监管的一套程序,而民办幼儿园无论财政和招聘都有自主权,教育部门也只是业务指导。

  在没有有效外部监督的情况下,供不应求的幼儿园为了控制成本,自然导致幼儿教师准入门槛的降低,幼儿园管理方面的不完善,也会导致问题丛生。

  据介绍,太原市目前有700多所幼儿园,只有60多所是公立幼儿园。王树红说,这是有政策原因的,以前要求幼儿园以社会力量兴办为主体,公办幼儿园只为骨干和示范。

  政策已在慢慢转变。今年6月,教育部发布《国家教育事业发展第十二个五年规划》,要求大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园,采取政府购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式引导和支持民办园提供普惠性服务。同时,将实施幼儿教师、园长资格标准和准入(任)制度,各地五年内对幼儿园园长和教师进行一轮全员专业培训。

  王树红说,“十二五”规划内,太原市要求每年投入1亿元,每年建设30所公立幼儿园,争取在“十二五”结束时,60%的幼儿在公立幼儿园上学。

  今年10月山西省出台《关于加快发展学前教育的意见》,决定在2015年前,新建、改扩建公办幼儿园1000所以上,逐步建立幼儿园园长、教师每5年一周期的全员轮训制度。

  被打幼儿莹莹妈妈说,公立幼儿园或许可以避免第二个李竹青出现。“孩子在公立幼儿园也许一样会被打,但绝对不可能存在这么变态的打法。”

 

 

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