2010-07-19 来源：重庆晚报 我要评论（0）
中考录取结束后，家长开始为子女择校忙碌。专家提醒，择校也需要量体裁衣
上周，我市中考录取结束后，市内许多重点中学的招生办门前排起了长队，如何将分数未上线的学生送入理想高中成为家长们当下最忙碌的事。专家提醒，为子女择校不能一味追求名牌，名校并不一定适合所有孩子，读什么样的高中还需要对症下药。
个案1
放弃读重点 越学越轻松
18岁的唐仕蛟是梁平县虎城镇人，父亲是小学教师，母亲是工人。当年中考，唐仕蛟考了623分，跟其他同学一样，他也渴望来主城上高中。
当时，主城最好的几所重点高中录取分数都在670分以上，三万元的择校费不是小数目。在朋友引荐下，父亲决定送唐仕蛟到广益中学上高中。
“当时我坚决不愿意来这个学校，因为从来没有听说过。”唐仕蛟说，从小一起长大的好朋友陈超到渝中区某名校上学更是让他眼馋。
在父母的坚持下，唐仕蛟最终到广益中学上学。他说，高一的第一次考试就考进全年级前80名，这让他对学习充满了信心。
唐仕蛟说，好友陈超初中成绩一直比他好，中考也比他高20多分。今年高考，读理科的他考了605分，而陈超只考了560分。“陈超在那所学校里竞争非常激烈，学习压力压得他喘不过气来，而我是越学越轻松，越学越有信心，这可能就是我比他考得好一点的原因吧！”
个案2
名校学不走 一年就转学
在沙坪坝区一重点高中读高一的邓小宇(化名)，因考试作弊，面临被学校开除的处罚。
说起儿子，邓爸爸很后悔。一年前的中考，贪玩的小宇只考了570分，为了进入名校，家里动用了各种关系，交了一大笔择校费才得以入学。
儿子进了重点高中后，父母都认为他的成绩会慢慢好起来，但事情并非如此简单。
由于重点中学大部分都是成绩较好的学生，小宇基础较差，周末回家多次说“跟不上老师进度”。一段时间后，性格开朗的小宇变得不爱说话，回家就关到书房，周末也很少跟同学出去玩。家人还认为是小宇爱学习了。
不过，期末考试第一天，邓爸爸就被老师喊到学校———小宇语文考试作弊，被监考老师发现。
“怕又考倒数几名，被同学们笑话。”回家后，小宇说出了心里话，他试图努力学习，但仍然被越落越远。
现在，小宇只提出一个要求———转学。他说，想换个环境再试试。
家长：择校理由五花八门
“近朱者赤，近墨者黑，身边的都是些成绩好的同学，自然会把他引上路的。”家长余女士说，她送儿子去名校择校，图的就是学习环境好，能与一批学习好的同学在一起，相互影响，共同进步。
许先生是一名下岗职工，这几天四处筹钱，终于凑齐了择校费，将儿子送进某重点中学。许先生说，儿子学习潜力大，不能因为这点钱，让孩子失去对学习的信心。
张女士的女儿考了654分，她的择校理由很简单：“单位上的人，娃儿都在一三八上学，我的孩子不比他们差，一定要进这些学校。”
专家：适合自己的才最好
“为子女择校不是进商场，冲着名牌去就行了。”市教育科学研究院副院长王纬虹教授说，家长们不要走进择校只追名牌的误区，其实孩子学习成功是多种因素影响的结果，适合的学校才是最好的。
如何确定哪所学校适合自己的孩子，王纬虹说这可以借鉴“摘桃子理论”：太低了，摘着没意思；太高了，够不着，又会丧失信心；最好的状况是：使劲跳一跳能摘到。因此，在掌握孩子真实的学业水平、认知水平的基础上，选择一所比他的能力略高一点的学校，让孩子有一定的压力，但是只要努力就能达到学习目标，这样才能有学习的成就感，一步步走向成功。
在择校时，家长最容易犯的错误就是一厢情愿，不去考虑孩子的感受。其实很多孩子有主见，他们喜欢与熟悉的同学和朋友在一起。通常来说，良好的师生关系、同学关系会让孩子学习更有乐趣，也更容易激发出学习潜力。
择校考虑六大因素
1 家校空间距离。跨县跨区上高中已较普遍，但是离家近一点，父母与孩子的交流更通畅，对他们的管理会更方便。
2 独立生活能力。如果选择离家较远的学校就读，孩子的独立生活能力就很重要，否则会直接影响到学习。
3 学生自学能力。很多好的学校都非常强调学生的自学能力，老师在课堂上讲的内容容量大、进度快，没有较好自学能力的学生，学起来就很困难。
4 自我管理能力。有的重点中学由于生源好，学生能力普遍较强，学校在管理上更加突出学生个性发展，对学生的约束相对较松，那些管不住自己的孩子就要避免去这样的学校。
5 心理承受能力。如果孩子基础较差，可能去一所好的学校只能排在最后几名，一定要看孩子有没有心理承受力，避免出现学习受挫而自暴自弃。
6 择校经济成本。几万元的择校费对一般工薪家庭而言是一笔不小的开支，家长一定要量力而行，要尽量将钱用在刀刃上。
本栏目标明转载文章的出处，并保留转载文章在原刊载媒体上的署名形式和版权声明（如有），但本栏目对转载文章的版权归属和权利瑕疵情况不承担核实责任。如发现侵犯版权请联系我们,我们将尽快删除。
评论内容
网友评论
匿名用户 验证码: