我们需要啥样高中 - 中考

2012-05-22 来源：南方日报 我要评论（0）

　　中考报名在即，家长学生不再以名校为唯一目标，学校开始注重学生心灵成长 我们需要什么样的高中？

　　中学阶段是人生成长过程的重要节点，除了课本知识，能力培养和心灵成长都是重要的学习内容。

　　又到了一年一度的中考季。日前，广州市招考办发布了今年广州高中阶段招生计划及录取规则。据了解，今年全市中考报名人数118428人，比去年少了3117人；高中阶段学校招生计划130406人，高中学位完全可满足中考生的升学需求。据悉，中考考生志愿填报工作将在6月1日—5日进行。

　　上周末，市招考办牵头主办高中阶段招生咨询会，40所示范性普通高中及部分普通高中接受了电话咨询。许多考生和家长担心志愿填报失误，造成“高分低录”；也有不少人把目光投向学校的基础设施、人文环境以及教学理念。要怎样度过这至关重要的三年？是一边学习知识一边修身养性，还是一边做试卷一边打吊瓶？也许每位考生的心里已有答案。

　　多校开设创新班、实验班招揽高材生

　　据广州市招考办日前发布的信息，今年全市示范性高中，省一级、市一级高中共90所，共提供公办优质学位53384个，占普通高中学位总数的87%。这无疑是个大好消息。

　　记者了解到，国家级示范高中、广州市第四十七中学今年计划招收高一新生680人，其中含1个创新实验班、2个综合实验班、2个英语特色班。国家级示范高中、天河中学今年招收564人，针对优质生源将开设3个小型教学实验班、4个重点班。省一级学校、广州市第八十九中学今年也设立了2个创新班。省一级学校、广州市第七十五中学今年继续招收两个“0”班（即创新班）共60名学生，另设新疆班1个。

　　学校设立创新班、实验班后，将优质的生源和师资都集中在这些班级，普通班的教学质量如何保障？记者采访的多所学校负责人均表示，现在学校多已建立竞争和共享机制，一方面同年级各班之间保持良性竞争氛围，另一方面优秀的资源要相互共享，比如课题组集体备课、团队校验、相互切磋等等。

　　贫困生就读中职技校可享优惠

　　据悉，今年中等职业学校中国家级重点、省级示范性及省级重点学校提供的学位共54609个，占中等职业学校学位总数的79%。广大考生不仅能充分地享受普通高中优质发展的成果，也能选择在中职学校提供的广阔舞台中施展自身的特长。

　　国家级重点中等职业中学、天河职中今年计划开设金融事务、会计、学前教育、动漫游戏、数字媒体技术应用等12个专业，每个专业招收80人。960名新生将按专业不同分别在沙河校区和棠德校区就读。学校方面表示，所招学生不受地区、户口的限制，本地应届毕业生和贫困生优先。外地户籍的学生可直接持《初中毕业证》和当地中考成绩单到校本部报名，经审核合格后即可入读。

　　国家重点技工学校、广东岭南现代技工学校今年计划招收设计与制作、现代物流、汽车检修等10个专业的中级技工班共700名新生，学制3年，可升读高级技工、预备技师及成人大专。学校还针对农村户籍学生或城镇家庭经济困难学生给予特别优惠，符合条件的学生可享受两年共计3000元国家助学金。

　　学校纷纷打出“全面发展”概念

　　目前正是初中毕业生填报志愿的紧要关头。记者了解到，与往年相比，今年无论是学生还是家长都更加理性，不再以名校为唯一目标。“孩子平时学习太辛苦了，从早到晚没离开过学校和书本，不想她高中再这样！”一名从事科技工作的学生家长如是说。这也代表了相当一部分家长的心声。

　　据了解，近年来随着教育理念不断更进，许多高中学校都纷纷打出“全面发展”概念，注重分数、质量的同时，也更加关注学生的心灵成长。广州市第八十九中学校长彭建平表示，学校坚持“教学生三年，为学生着想三十年”的教育理念，追求“创造适合学生的教育，为每一个孩子创造美好未来”的共同价值观，全面建设幸福校园，大力实践幸福教育。该校还别出心裁每年举办“校园奥斯卡”，全程由老师和学生策划实施，即便是即将参加中考、高考的学子也鼓励他们踊跃加入，许多学生评价“不仅不影响学习，还让人更觉充实！”

　　此外，广州市第一一三中学坚持“为了学生的可持续发展”理念，关注学生的终生，追求学生的人生幸福，重视学生的成长过程。该校“113号鸟舍”学生社团享誉省港澳、足迹遍及大江南北。被誉为“珠江岸边的现代书院”的天河中学，在德育与教学方面也颇有特色，还编印了十七本德育校本教材，开展了一系列丰富多彩的活动。例如，感“书香伴我成长，经典浸入人生”的“一月一经典”教育活动，“感悟生命”的心理健康教育活动等。

　　要去重本上线率极高的重点中学，还是名不见经传的一般高中，抑或重在培养实战能力的技校？““我只希望，这个世界因为有了我而有一点点不一样！”在即将参加中考的小源看来，中考这场硬仗并非一次残酷的去留选择，而是一次简单的喜恶选择。“你喜欢哪样的高中，你就义无返顾地去！”小源的手坚定地指向前方。

　　高中三年学会“从容应付”
　　□学生感悟

　　“还清晰地记得我们在轻松的氛围中学习新概念英语，在世纪日食的时候出外观察，晚修时地理老师带队到露天场所讲解月相……”刘健威回忆起高中生活，完全没有“辛苦”、“熬夜”等字眼，一片幸福喜悦洋溢在脸上。

　　刘健威毕业于75中，现就读于中山大学。他从初中就选择了这所中学，高中继续就读，他说这是他无悔的选择。刘健威高中读的是“0”班，在75中“0”班代表着一种完美的教学形式。老师们的目标不仅是教学生如何学习，还教他们如何做人、如何做事、如何立足社会。“‘0’班的学习氛围浓、竞争意识强，但这种竞争不是压抑或被动的，你会体会到主动学习和相互促进的快乐。这样的环境催人积极、令人奋发，每一天都是满怀目标和充满动力的。”刘健威说。

　　“我在那里生活了6年，度过了最美好的青春，收获了最淳朴的师生情、同窗情，也为现在的大学生活奠定了扎实基础。现在面对大学的考试、论文、读书笔记、学生会工作，一切都能从容应付。能迅速地融入到大学的学习与生活中，清楚地知道以后工作生活中的原则与底线，较好地应对来自不同方面的压力，我真的要感谢那6年，感谢我的母校。”刘健威说。

　　□名师支招
　　113中校长李其雄：人人皆材，人人可育

　　没有最好的教育，只有适合的教育。山有山光，水有水色。中学阶段是人生成长过程的重要节点。不同的学校有不同的办学指导思想、管理模式、教育方法和办学特色，适合学生的学校才是好的学校，适合学生的老师才是好的老师。让每个学生在适合自己学校里学习成长，这是最好的选择。

　　广州市名教师朱倩茵：因为务实，所以优秀

　　在我的眼中，每个学生只要有良好的学习习惯、务实的学习态度，不管到了哪里，在正确的方法引导下都可以成为优秀的学生。相对于追捧名校的做法，我认为，分析自身的实际情况更为重要。学生在升学择校时，应该事先充分考虑、分析自己的学习成绩、专业趋向、家庭条件。针对这些情况选择适合自己的学校就读，这才是最明智的选择。学生只要脚踏实地，找准自己的位置，相信都能成为学校的主角。

　　我对自己的教学总结是：用心、严谨、高效；课前做精心的备课，课上做针对性的讲解；让学生明白在短暂的40分钟内，学到了什么知识，解决了什么问题。

 

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