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报考指南:20个中考志愿填报经典个例(1) - 中考

2008-05-06 来源:武汉晨报 我要评论(0)


  编者按:中考志愿填报将于8日开始。志愿如何填得准填得好,也是家长们最为关心的。五一期间,晨报记者特地采访了20位往届生及指导志愿填报多年的班主任们,请他们谈谈各自的亲身体验,说说各自的经验与教训,力求能给本届中考生及家长们一些启示。

  【个案一】

  参观校园

  进校听课

  田鑫,去年中考位置值12.5,现就读于武汉一中。他认为,填写志愿前首先要找准位置,再寻找最适合自己的学校。

  他回忆说,根据元月调考和四月调考成绩,结合平时成绩,对比各个批次学校往年的分数线,将志愿定位于省级示范校,然后从中寻找比较适合自己的学校。

  在填报武汉一中之前,田鑫到一中校园去参观过,还特别留意了学校的宣传栏,从中了解学校的特色、老师的教学特点、往年优生所能考入的大学等信息。

  如果还想再深入了解学校,还可要求进课堂听课。田鑫就在填写志愿之前到一中的课堂听过课。是否能进高中课堂听课,考生在招生咨询时可直接向老师提出来。有些学校会根据考生的需要,安排一个统一时间对有意向的考生开放课堂。

  【个案二】

  没填三限生差点落榜

  丁锦心,去年中考位置值13.5,现就读于武汉一中。

  丁锦心的位置值离一中录取线14.5只差一个位置值。“当初看到中考分数,为自己没有填写三限生吸了一口气,差点就落榜了。”她说。

  她介绍,根据两次调考成绩,感觉考上一中问题不大,很自信地没有填写三限生志愿,但现在回想起来——好悬,只要再低一个位置值,就可能落榜,没有填写三限生,上一中就一点希望都没有了。所以她特别想提醒今年的考生,如果家庭经济条件允许,最好能填写三限生志愿来加个保险。

  丁锦心说,用平时成绩和学校近几年录取位置值作为参考,再选个跟自己实际水平相当的学校最好,在这样的学校就读能棋逢对手,又有竞争又能找到自信,能在良性竞争中不断进步。

  如果根据实际情况,有好几所适合自己的学校需要抉择的话,丁锦心建议再考虑考虑学校跟家里的距离,如果路途太遥远,最好不要选择。高中阶段学习比较紧张,如果在上学放学的路上花费太多时间,很不划算。

  【个案三】

  跨区报校有些压力

  唐涔阳,去年中考位置值为11.5,现就读于武汉一中 。

  唐涔阳填写一中志愿属于跨区填。为了能考上本区内的一所高中,初中就考入了该校初中部,但进校后发现学得很压抑,很不适应学校的“高压环境”,虽然初中成绩一直不错,但已经不想继续读这个学校的高中了。

  在填报志愿前期妈妈替唐涔阳跑了一些学校考察环境,跟选初中不同,这次妈妈除了看学校的教学质量外,把学校的人文和学习环境也作为一个很重要的参考因素,跟学校领导交谈,了解学校的教学理念,从往届家长和学生中侧面了解学校的人文环境。

  “跨区填报,还要准备承担一些压力。”唐涔阳介绍,填完志愿后,初中班主任对自己的态度就有了变化,虽然表面上并非横眉冷对,但很多细节上就能感觉到把你当“外人”,很影响备考心情。

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  【个案四】

  学校并非最有名

  成绩挤进前十

  李文王莹, 去年中考位置值10.5,就读于武汉十二中。

  李文王莹的初中在江南就读,选择跨江来十二中读高中,是看中了该校的美术教育。“全市唯一的美术特级教师在这里。”她从小就对美术特别爱好。

  李文王莹进校时,文化成绩排100多名,现在已进步到全年级第6名。她认为,类似于十二中这样的新晋省示范虽然没有老牌重点校那么有名气,但是因为学校吸纳的优秀生源有限,学校更注重培养所吸纳来的优秀学生。她建议那些学习欠主动,分数线在老牌重点校徘徊的考生,选择新晋的省级示范校,也许更能发挥自己的潜能。

  她还建议考生,如果有特别爱好,希望在高中阶段能继续得到发展而不荒废的,填志愿前可考察一下各个高中有没有跟爱好相结合的优势教育。

  【个案五】

  看在哪个学校能拿奖学金

  蔡旋,去年中考位置值15.5 ,现就读于武汉十二中。

  蔡旋的初中在一所私立学校就读,家庭经济条件不是很好,懂事的他很希望能为家里减轻些经济负担。“在十二中拿奖学金的几率大些,于是选择了十二中。”他说。

  蔡旋介绍,从元月和四月调考的成绩来看,他可能刚刚过老牌重点校的分数线,即使是考上了,拿奖学金也不太可能。但如果选择十二中,他的成绩就有望进入前十,学校有规定,进入前十的学生每年有1000元的奖学金。最后从中考的结果来看,自己当初的选择很明智,如果填报一中只能读三限生。

  蔡旋说,通过在十二中近一年的学习,自己的成绩进步很大,进校后的第一次六校联考,他的成绩在百名以外,最近一次的六校联考他的成绩是全年级第二名。

  蔡旋想对今年的考生说:“我的经历应该可以给你们一个启示:最好的不一定是最适合的。考生们在选择志愿时最好结合自己的实际情况,选择那种进校后自己是优秀生的学校,这样能得到学校和老师的重视,自己也学得更有自信,成绩也进步得快。”

  【个案六】

  家长可帮忙过滤一些信息

  袁煦,前年中考位置值16.5,就读于武汉二十六中。

  “填报志愿的时候,正是中考备考紧张时期,我建议家长可以帮帮忙,先帮考生过滤掉一些信息,再把汇总后的信息告诉考生,双方商量着做决定。”袁煦说。

  袁煦介绍,他填报志愿前段时间,父母帮助收集了不少信息,例如去学校拿招生简章,上各校网站了解情况,收集各校近几年的录取分数线,从亲戚朋友口中了解各校的口碑等等。一般来说父母对子女还是非常了解的,当父母在收集信息的同时,可能就有一些判断,自己的孩子适合读怎样的学校。然后父母把收集到的信息以及自己的看法汇总,大概总结出各个学校的特点以及自己孩子就读的利弊,最后把过滤后的信息拿来跟他一起分享。“父母这样做,帮我节约了不少时间,也为我减少了压力。”袁煦说。

  袁煦说,自己的第一志愿填写的是十一中,但差0.5个位置值没有考取,原本可以读三限但放弃了,因为无法读重点班。他想,在一类学校读普通班,还不如进二类学校的重点班,在填志愿前就了解到二十六中在二类学校中比较强,它的重点班并不差。经过近两年的学习,事实也证明当初的选择没有错。

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  【个案七】

  看看性格特点选学校

  张饮露,去年中考位置值23.5,现就读于武汉二十六中。

  张饮露介绍,去年4月调考时的位置值是21.5,可以考虑填报四中和十七中,但也仅仅是在边缘,如果这两个学校填报的人一多,水涨船高自己就可能落榜。

  填报一类高中无望,于是很慎重地选择起二类高中。当初选择的时候考虑了很多因素,通过往届的学生了解学校老师的责任心,了解学校的整个学习氛围,以及教育理念等等。

  张饮露的数学是弱势学科,为此遇到大考心态总是保持不好,爱患得患失。听说二十六中会根据各年段学生不同的特点,给与心态调整,就喜欢上了这个学校。

  近一年的学习下来,张饮露认定选择没有错。不光自己在这里找到了自信,而且学校经常组织的家长会,以及各种家庭教育的讲座,让父母也学到了不少先进的教育理念,自己跟父母的沟通比以前畅通许多。

  【个案八】

  填个二类学校保底

  蔡开帆,去年考入市19中就读。

  蔡开帆元月和四月考得成绩都不错,如果发挥正常考省级示范应该问题不大,但他很慎重地选择了一批志愿后,也没轻视二批志愿,在二批第一志愿里填写了19中。

  蔡开帆介绍,现在回想起来自己没有轻视二批志愿很明智,因为根据自己的平时成绩考一批应该问题不大,本来想慎重填写一批志愿后,随便填写个二批志愿算了。谁知道自己中考失利,只能读二类高中。所以他特别提醒考生,不要过于自信,一定要填个二类学校保底。

  蔡开帆建议考生在考察学校时,不能光看录取线和升学率,不要忽视了学校周围的环境,去学校考察时,可以问问周围的居民,学校周边有没有什么打架、擂肥的事件,有时候这些小细节也很影响上学的心情。

  【个案九】

  多听取老师意见

  刘中驰,去年中考位置值15.5,就读于市19中。

  说起填报志愿,刘中驰对初中班主任的建议记忆犹新。他说:“选择19中,是初中老师的建议,现在我在学校学得很好,很感谢老师的推荐。”

  刘中驰介绍,他填志愿的考虑跟大多数人一样,结合元月考 和四月考的成绩,参考各校的录取分数线找个合理的位置。但是这样找出来的学校也有一批,再如何选择自己就没有底了。但老师就不同了,带了多届学生,对各个高中特别是本区高中的情况一般都很了解,什么学生适合去怎样的学校就读,老师心中都有数。建议考生和家长多向班主任沟通。

  【个案十】

  读三类高中成绩仍全区靠前

  罗状,去年中考位置值11.5,就读于武汉43中。

  以罗状的位置值上省级示范都没问题,但她放弃了第一、第二批志愿,只填写了第三批志愿,选择了普通高中43中。

  罗状介绍,当初自己在填报志愿的时候也不是没有想过填报更好的学校,后来是初中班主任向自己推荐43中。43中离家比较近,环境也比较熟悉,可以进重点班就读。43中这几年每年都有考上重点大学的学生,他相信自己也能成功!

  通过快一年的学习,他认为选择还是正确的,从高一的几次考试来看,成绩仍然排在全区比较靠前的位置。

  罗状建议考生在填报志愿时不要盲目,有些同学看见别人报哪个学校自己也想报,但每个人的学习基础和状况都不一样,适合别人的,不一定适合自己,另外不能好高骛远、不切实际地想上名校,自己的成绩又不够好,不但志愿白填,还会给自己的备考带来压力,反而考得不如平时的成绩。


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