2009-10-12 来源：互联网|# 我要评论（0）
冲刺最后几天，没有必要再一味地强化训练，而是应该对中考试题进行适当的分析，从而有针对性地查漏补缺。建议同学们从五个方面着手：
1.注重基础知识训练
以初中化学基础知识和基本技能为载体，全面地掌握全书的重点概念和原理、重点物质、重要化学用语、基本实验和计算技能。
2.注重联系生活实际
加强理论联系实际，从身边的事物和亲身的感受中学习化学，再将所学知识运用于分析、理解和解决生产、生活、科技和社会发展中的实际问题，培养创新精神和实践能力。
3.注重科学探究
近几年的化学命题都突出了实验题的重要作用。通过设计实验方案，选择实验装置，分析实验现象，得出实验结论，填写实验报告等过程，考查科学探究能力。这种科学探究型的试题，要求会发现并提出问题，会分析问题并作出合理的猜想与假设，会设计实验来验证自己的假设，考查化学基础知识、实验技能和科学探究能力。
4.注重学科间渗透
如有些分析实验原理的题目可能会用到物理知识、生物知识等，考查同学们综合运用各科知识分析解决实际问题的能力。
5.注重开放创新
在解答这类开放性问题时，思维应该是发散的，富有创造性和个性的。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点，而是能否灵活运用所学的化学知识，分析解决实际问题的能力。开放性试题也为大家提供了展示自己聪明才智的机会。
此外，各种题型的解题方法也值得关注。
一、选择题和填空题
主要以基础知识考查为主，运用这些原理来解释生活和生产中的实际问题。学生重点是将书本上的此类概念和原理归纳总结。
二、简答题
此类题以联系实际为主，大家多关注身边发生的与化学有关的具体事件，并与所学的化学知识联系起来。
三、实验题
重点对教材中的几大实验熟练掌握，如实验室制取氧气、二氧化碳的实验，还有碳、一氧化碳、还原氧化铜的实验以及过滤、蒸发等基本操作。
四、实验探究题
该类题型要求考生对教材中的知识有全面的了解，要有综合性的宏观判断。此类问题涉及基本知识和原理、基本实验操作、简单计算等问题。同时还要求学生能够将知识进行迁移，按照提出猜想、设计方案、进行实验、记录现象、归纳总结这一思路进行解题。
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