2007-05-08 来源：中国教育在线 我要评论（0）
作者：凡人
一、在选择与人的长远发展上，做比选择更重要。
1、 尊重孩子，讲清道理。最后的决定权在孩子，父母只能给建议，但最后的所有后果，无论好坏，只能是孩子自己承担，父母无法代替，这也是尊重孩子的根本原因。
2、 做比选择更重要。目前是一个选择，唯恐作出错误的选择。其实选择在当时是有意义，但对于一生一辈子，就不重要了，因为人生中这种选择会很多，更重要的，也是最根本的是去做，无论那个目标，只要努力去实现，就会成功，所谓条条道路通罗马，行行出状元，根本的是向目标执着前行。在年轻的时候，还不完全清楚目标，最简单，重要的，就是把手头的事情做好。
3、 不要对孩子有高于自己所能达到的寄期。父母不自觉的的期望会给孩子强大的压力，父母最高的期望只能是自己，不应该给孩子设定比自己还高的目标，因为你自己就没有作出更高更好的榜样，没有道理要求孩子做的更好，所谓言传身教。
二、如何选择，依据与标准是什么？
关键是自己想要什么，这一点想清楚了就好办了，选择就简单了。自己想要的，只能是一点，不能鱼与熊掌兼得，人不知道如何选择，犹豫，其实都是不清楚想要什么，想要的太多，既舍不得妹妹，又想要姐姐造成的。
你的目的是什么？你想要什么？
三、关于学校与专业哪个优先
一般情况下，学校优于专业。
成熟社会，尤其是目前的情况下（高等教育普及的情况下），你的出身远远比你学什么更重要。学校的品牌是一个敲门砖，尤其是本科是在哪里读的，将对人生一辈子的发展机会产生重要的影响。目前国内著名高校，在聘用老师时，特别会强调本科所在学校，用人单位也在众多硕士、博士中，特别关注本科是在哪里读的。
美国、欧洲尤其如此。
第二各原因就是专业本身的问题。第一，专业，尤其是本科的专业并不能决定人一生的发展方向，本科更多是一个大学的基础教育，并非技能教育，职业教育。事实上，多数人是“学非所用”，“专业不对口”的，尤其是发展到较高层面后，基本上都不是靠某种技能了。第二，目前国内的教学质量，普遍比较差，尤其是应用学科，名不副实，更无法给你该专业应该给你的东西，也就是说学不到太专业的东西。
也就是说，在大学，所能给的更多是“环境熏陶”，“意识熏陶”，这时，学校的校风、学风，你的同学的水平、精神状态、素养，老师的整体水准、视野等等都将都你产生重要影响。择邻而居，从这个角度来讲，更需要选择优秀的人聚集的地方，也就是名牌学校，而非专业。
在学校选择上，最好选择综合性大学，具有良好的学术“生态环境”，你所受熏陶会更全面，丰富。
四、关于学校及区位选择。
1、一定要注意区域选择。
一般来讲，国内上大学，在学校的选择上，区位优势主要在北京、上海，其次是南京、天津、武汉、广州、西安、成都等地，后面这些地方都是50年代高等教育布局时形成的地区教育中心，高校布局齐全，因此选择学校可以从这几个区位考虑。主要原因是这些地方高校云集，有很好的“学术生态环境”，给人以综合良好影响，如果真想学习，可以比较方便的“博览群书”，“博采众长”，从不同学校得到不同的学习机会。
西安曾经是高校布局中，学科门类最齐全，学校实力最强的地区之一（仅次于北京、上海），但在第二集团中，西安因为地理偏远，大环境意识落后，视野狭小，建议作为最后选择区域。成都更是如此，还不如西安。所谓“少不入川”，是有其道理的。
2、学校的差距没有想象中那么大，不应该在意学校的微观差距。
在国外，说起中国的高校，多数知道清华、北大，其次很少人有知道。最近几年有一些变化，但总体上并没有根本改变，一方面可以说他们无知，但另外一方面，也从一个侧面说明，同一层次高校之间的质量差距并不是很大。
应该说，清华、北大有独特的地位，其他985高校及个别非985高校可以算第二集团军。211高校（可不是各省自封的省级211）可以算第三集团军。其他高校可以模糊算第四集团军。至于地方新兴本科院校、升级院校等可以算第五。高职高专都可以归为第六集团。
在这些各个层面的学校中，微观会有很多差距与不同，但总体实质差距不大。在同等条件下，建议大家可以考虑以专业为重，而不必特别在意学校是否是那个级别的，尤其是所谓一本录取还是二本录取学校。当然，最好选择学校在省会城市或计划单列城市高校，如青岛、大连这类独特的城市。
3、注意独立学院造成的误解。
因为种种原因，目前依托高校产生了很多独立学院（二级学院），如XX大学XX学院，一些独立学院甚至以XX大学分校的名义存在，有很大的欺骗性。此类学校，按教育部目前的规定，都是独立法人。但因为体制上的原因，这类独立学院仅仅是拥有了依托高校的空名，并没有实际占有其教育资源，尤其是师资资源，双方只是一个商业关系（独立学院出钱，所依托高校按价钱出老师，一些甚至直接在外面聘用老师）。很多独立学院也并不在依托高校校园，是独立的校园。这些都在很大程度上都造成独立学院“空洞”化，在教育质量及文化熏陶上难以和所依托高校相比。当然，一些好的独立学院也有其特色，比如外语等等，学科设置等等
因此，在报考时，一定要把这类二级学院与其所依托高校加以区别，不要因为所依托高校优秀而盲目报考。因为早期的混淆与误区，很多优秀的学生投考了此类独立学院。
4、注意不要被录取中的一本、二本院校划分而误导。
另外，在录取中，经常会出现重点，一本、二本等层次划分，这些实际都是根据录取工作需要，根据多种复杂情况确定的，并不是学校质量的严格体现。比如很多高校在所在地都是一本院校，但在其他地方却是二本院校。家长考生绝不可以以此为绝对标准报考学校，为了上所谓一本院校而放弃比较好的二本院校。
5、注意回避当地孩子扎堆的高校。
一般来说，在高校聚集的大城市，往往有当地孩子扎堆的高校，在上海、北京非常突出，比如北京的北京工业大学，上海的上海大学等等。想特别申明，对于非常地方化的低层次学校，不在我所说的范围（因为这类学校只能在当地招生）。
这些学校在当地市属高校往往属于NO1,水平也还可以，也几乎成为当地考生首选，再就上政策限制，绝大多数都属于当地学生，只在外地招收少量学生。
不选择这类学校的主要原因就是，考入这类学校的学生，多数属于聪明但却没有良好学习习惯及作风，所谓中游学生，尤其是上海、北京两地。但他们出身大城市，家境良好，懒散，不刻苦，缺乏毅力恒心，对物质享受远远大于其他追求，过度追求个性张扬，往往很自大，却难以看到自己的不足。如果生活在这类人形成的环境中，对你的影响可想而知，因此不认同这种道路或文化的，建议回避。如果认同，当然是一个好的选择。
[next]五、关于专业的建议
选择什么专业是很头痛的。但在选择前，有一些常识需要明白。根据我的经验，我有以下建议：
1、不赞成学习应用学科，尤其是社会科学的应用学科。比如经济管理、新闻等等。主要原因是教育滞后于实际，中国的教育尤其滞后，学校所学、所教基本上都是“胡言乱语”，误人子弟。在90年代，对这类热门专业曾有这样的评价：一流的生源，二流的老师，三流的毕业生的说法。
除了教育体制等原因，教育滞后实际很多之外，这些热门专业多数创建历史很短，缺少积淀，老师大多是从学校到学校，没有实践经验。比如讲管理的没有做过管理工作，讲新闻的没有做过编辑记者，讲股票的没有实际操盘经验与感受等等，老师基本上是纸上谈兵。而这些专业往往是有“术”无学，实践技能更为重要。
另外，从事这些专业的老师，有很多都是该专业早期毕业生，或者是从其他专业转行而来。如果是学习该专业的，往往是因为其实际技能差，悟性也差的人才会去教书（如实际业务能力强，这些行业都是可以挣大钱的，早就成业内人士了，而不会去教书。不像现在，当初老师的待遇是很差的）。而另外一些半道转行的，也往往是因为在本专业资质有限，能力有限，才被迫转行到新的领域，又能有多大本事？
2、如学应用学科，建议优先考虑技能性强的、更务实一些的专业。
主要是因为技能性强的，你“亏本”少一些。比如经济类的，可以考虑金融、会计之类。千万不可考虑管理之类，有那个高层管理人员是从管理专业出身的？大家都是从某个具体工作与具体行业出身的。切切
3、如果实在不知道学什么，不妨考虑学习英语。
面对中国未来发展，世界发展趋势，英语都是一个非常不错的选择，尤其是对于那些学习成绩中等，毅力、恒心都有一定欠缺的人。
A、首先英语会成为未来人才需要的基本中最基本的，就如对熟悉计算机应用要求一样。在中国这样的大环境中，英语更容易成为一种放大器，放大你的能力，给你带来更多的发展机会。而这种放大，往往是数倍以上。
B、英语是最难在工作中学习的。各种技能与知识中，多数都适合在工作实际中学，也适合边工作边学习，但唯独英语无法做到。英语的学习要集中下硬功夫，尤其是设想在工作中学习，需要非凡的毅力与恒心，否则根本不可能做到。如果不信，可以捂着胸口想想，学习英语很多年，你达到了什么水平？多数人是难以有这样的毅力恒心的（如果有，早就把学习学好了，成为优等生了，而不是中等）。在这种情况下，不妨把英语当成一个专业去学习，四年下来，即便不很努力，基本的语言关应该是可以过了。其实也是一种巧妙的办法，克服自己缺乏的东西。
C、学习英语可以为未来调整学习方向提供最大可能机会。
在国内，如果想考研究生调整学习方向及专业，英语是一个最重要的基础，多数人在考研究生都栽在英语上。如果英语没有问题，考研几乎成功了一半。
另外，英语成绩如果很好，那就给你出国留学提供了最好的机会。对于中国学生，你的英语成绩几乎就决定了你所申请学校的档次，奖学金的多少。而在国外读硕士，对本科学习什么专业几乎没有任何限制，也就是说，你并不受学习英语专业限制，反而提供了更大方便。尤其是社会科学类专业，更强调语言交流能力，四年英语专业学习，不仅仅会给你一个好分数，更可以给你较强的实际英语交流能力，这对一个留学生是多么重要。你再有才，如果不能表达出来，你与白痴是没有区别的。
当然，需要特别提醒的是，英语只是一种基本工具与技能，只有配备其他的专业技能及知识，才可以让你如虎添翼，才可以达到放大你能力的目的，如果还在英语圈里转，就麻烦了。因此在学习英语专业的同时，就需要注意辅修自己喜欢或有前景的一些专业，或者到工作中，踏踏实实从头学起。
关于学校及专业的权威参考资料。
毫无疑问，大家需要这个。对于高校及专业的评估与排名，国内已定有很多了。记得前两天还看见一条，甚至勇敢到对全世界大学排名了。中国人的可爱由此可见，很关心世界，很关心自己在那个位置。
但据我所知，无论是网大的排名，还是广东某机构的排名，都属于商业公司的行为（其中广东那个机构名字有一定迷惑性），并不为教育部所认可，当然也备受争议。因为的不到教育部的支持，因此很多数据都有待商榷，只能做一个简单的参考。据说因为网大的排名中，中国科大排名非常靠前，就有人指责说搞排名的人是科大毕业生。但无论如何，他们也反映了一种社会需求。
因为极具争议性，教育部并不公开支持或做此类事情，更多都是各部门从工作需要，做相关单项评估。如教育部目前都在固定对本科院校进行教学评估，但可惜并不对外公布详细资料。
往年分数的参考意义
这个资料很重要，但一定要注意大小年的区别。从80年代中后期开始到现在，在高考中“大”“小”年的规律一直存在，只是区别性不像前些年那么突出显著而已。
大小年的意思就是，某高校去年在当地录取分数线底，今年往往就会高，原因很简单。考生一看该校分数低就会纷纷报告，直接就把该校分数线拉高了。反之，去年高，今年很多人就不敢报，分数线就会被拉低。
最近几年，由于科普得当，很多人注意科学参考往年分数了，因此有一些变化，至少大小年差距不是特别大了，但这个基本现象仍然存在，家长考生还是要辩证地看。一般招办老师都会建议看三年的分数变化，是很重要的。
关于具体学校推荐
除了北京的北大清华，上海的复旦、交大外，我个人推荐几个学校。
南京大学。这是我个人最认可的高校，对其评价甚至仅次于清华。我曾经在90年代中期去过该校，因为工作关系也长期接触过各个高校的老师与学生，该校校风、学风都在国内高校中属于一流，可以重点考虑。
武汉大学。该校深受湖北文化影响，学生都有一种奋斗精神，有些人解读为精明，我想，努力总比不努力强。在这个文化熏陶下，不努力都难。当然，武大最近10年总体在走下坡路，但还没有伤元气。
浙江大学、南开大学、天津大学也都不错，建议可以考虑。
最后强调，选择不重要，重要的是做。
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