2012-08-03 来源：邢台网-牛城晚报 我要评论（0）
“开学就上高三了，不知这最后一年，我该如何做？”“高中的最后一年，我该如何配合孩子，真是迷茫。”连日来，记者走访社区，一些准高三学生和家长向记者道出了他们内心的焦虑。8月2日9时，本报《社区有约》携手南长街办事处计生协，相约市一中3位优秀“准大学生”及其家长，走进桥东区红星东社区，20多位报名的高中生与家长正等待于此，和他们交流高三生活。
读报看新闻
拓宽知识面
“文科面广、知识点杂，答题没有固定答案，必须要多积累、总结整理，在理解基础上背诵，考试时灵活运用。”被南开大学政治学与行政学专业录取的张令达说，好的学习方法有助提高效率。
准高三生宋佳慧，抓住机会赶忙询问如何提高文综成绩。“多做题形成题感，体会题中深意，才能形成解题思路。文综大题拉不开分数，只要文综选择题错题保持在6个以下，就能考高分。”张令达明确表示。
“除了死记硬背，学文科有没有其它高招？”一位家长问。
“现在文科题目非常活，书本上基本找不到原话。历史、地理要仔细琢磨材料，全面思考、升华思路。”张令达坦言文科不能死记硬背，还要拓宽知识面，“我每天读报纸、看新闻联播，既放松心情，又拓宽了视野，新闻里的术语还可以用到政治题里。”
不搞题海战术
少指责多鼓励
“多练习、做题固然重要，但不要搞题海战术。要做出效果来，相同的题型，掌握得好就不必重复练习。”被北京航空航天大学飞行器设计专业录取的李培介绍。
“物理应该怎么学呢？”即将升高二的李昊问。
“课上认真听讲，明晓原理定理的使用，再多做题举一反三。课下可以把课本上的知识和实际生活结合起来。”
“学物理需要有兴趣，才有动力。”李培的爸爸李祥峰最大的感受就是，孩子学习要靠自觉，而家长对孩子则要少指责、多鼓励，不随意施加压力。
提前预习当堂消化
树立目标弥补不足
“考试时遇到新颖题目，该怎么办？”要上高二的宋鸿昊说。
和李培是同班同学，同样被录取到北京航空航天大学信息工程专业的何鑫娓娓道来：“好题怕读三遍，再新颖的题，也不会脱离所考的知识点，多读几遍，就能琢磨出来。”
何鑫非常重视课前预习，同时提醒学弟学妹上课时不要一味记笔记，要当堂消化80%的知识点。
“学习再差也有强科，学习再好也有弱科，没有不能成功的孩子，关键是要树立明确目标。如高一时，选择理想学校，把其录取分数分解到各科，找出差距，有目的地提升分数。”何鑫的爸爸何红卫颇有教育心得。
“树立目标，但孩子坚持不了。”家长饶继芬十分困惑。
“每个孩子都是不同的个体，有各自的学习方式，家长不能过于干涉，要根据孩子的情况，调动其积极性，共同探讨来弥补不足。”何红卫说。
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