高考化学复习指导：灵活运用“守恒思维” - 高考
2008-05-08 来源：钱江晚报| 我要评论（0）
杭州第十中学高级教师 周萌芽
今年的化学考纲要求是：以能力测试为主导，考查考生对基础知识和基本技能的掌握程度，以及综合运用所学知识分析、解决问题的能力。重视理论联系实际、关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，重视对考生科学素养的考察。
在此，我们给考生临门一脚的复习建议是：
一、把握主干知识
对主干知识的整理、构建知识网络等通常已在一轮复习中完成。现在应查漏补缺自己的易错点和易漏点。比如易写错的离子方程式、电子式，有机化学方程式中易遗漏的地方(如酯化反应产物中的水等)、易写错的字、易混淆的实验操作等。要重视化学方程式等化学用语。
二、掌握思维方式
化学的思维方式有很多，最重要的是守恒思维和类比思维。灵活运用“守恒思维”可以快速有效地解题。如判断离子方程式正误、溶液中离子浓度的计算等往往要用到电荷守恒，盐类水解的题目常用到物料守恒、原子守恒等。而“类比思维”简单地说，就是理解“与谁比？比什么？所比较的内容有什么规律性和特殊性？”通常有两种类型：一种是根据元素周期律的类比；另一种是根据所给信息，告诉你与学过的某知识相似，要求合理类比，找出两者的结合点进行答题。这类题能反应学生获取和加工信息的能力。
三、精选题目
时间宝贵，对特别繁琐、文字特别多的题目可以不做。图表题等要重视。练习后多反思：出题的意图是什么？考到哪些知识点？命题的角度是什么？用到了什么思考方法？容易卡住的是哪里？答题易疏忽的是什么？等等。通过这样的反思，一方面可以排查自己存在的缺漏，另一方面可以有效提高综合能力。要重视选择题的限时训练。
四、注意“冷点”
“冷点”是指考纲中有明确要求，但近三年来的考题中基本无涉及的内容。如：绘制实验仪器装置图、合成氨工业和硫酸工业、胶体的性质和应用、温度对溶解度的影响及溶解度曲线、原电池的原理及应用等。
最后，考生还应注意应试技巧的培养和积累。注重细节，增强拿分意识，充满自信，决胜高考。
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