2009-09-04 来源：新浪教育博客 我要评论（0）
目前大家都跟着老师走，跟着学校走，这从大方向上来说没错的。毕竟整个教学进度是比较科学的，无论如何，都是切合应考体系的。在前面我给大家做了一轮复习的建议，毕竟一家之言，希望大家仁者见仁智者见智，共同分享自己的学习心得，今天我就给大家提供一种通过归纳题目的自学方法。
我一直强调备考复习一定要切合实际。大的方向跟上，其余的就只能根据个人的实际情况进行调节和备考，要形成自己有效的学习方法，总结做题思路，有效的把自我学习的能力提高上去。
前面我简单说了下如何学课本、如何做作业，这些都是自学能力的一种体现，今天我重点说一下如何做题，以及如何归纳。今后会结合例题或者视频来给大家做演示，本篇先说一下基本方法技巧。
做题归纳的重要性不言而喻，题是分的根本。不管用于检验学习成果、评测应用能力，还是用于查缺补漏，都起到桥梁和纽带的作用。但是很多人根本是埋头做题，不肯或者是不懂如何归纳利用。我一直在反复强调，其实高考并不是很难，题目都有其规律性。我就站在学生的角度上，结合大家目前力所能及的能力，说说如何自行掌握这些题。平时做题的目的是要达到“做一题、会十题，会一题，解百题。”这是我们自学的目的，但是要如何做到呢？
打比方我们做一道数学圆锥曲线椭圆与线交点方程的题，我们先研究一道题，做出来后，我们马上找类似的椭圆题，基本上可以采用同样的思路去解决了，然后再找双曲线的类似题，其中肯定有相同的解题思想和不一样的地方。我们就把相同的思想提炼出来，每个步骤问自己是怎么想的，然后对着不一样的地方，看看仅仅是公式不一样，还是整个思想都不一样。到最后你会发现，全部的圆锥曲线任何题基本思路都存在着大方向上的一致性。那么，你就通过一道题为起点，通过少量题拿下全部内容。
再比如说英语阅读理解，是很多人头疼的问题。其实我们也可以通过做一篇来达到掌握整块的目的。大家做题的模式不外乎是从原文去找答案，平时老师解答或参考答案会告诉你，这个正确答案通过原文第几段第几行对应这个正确选项，以证明其他答案错了。我们不能这么干，我们要通过这篇阅读，总结出“凭什么要在这里寻找信息”。即先弄清楚题目问什么，总结出如何读文章，读哪里才是我们想要的信息。通过一篇你把整个思路及你获取信息的过程记录下来，不管对错，错的从新找，千万不要按照答案给你的方法，一定要自己找出正确的原文语句。有了第一篇的思想，然后再对比十篇，那么基本上你就能很容易的拿下细节题、主旨题、猜词题等，语文也同样的道理。
总的来说，归纳总结需要我们做题，并且需要我们自己能够找到类型相近的题，由相近的题开始到不相近的题开始，你会慢慢发现各科全部题型都有其规律。如数学的排列组合，做多了，我们可以发现任何题几乎都是按照三个思想步骤去完成：1、是否可拆分（先取再排）；2、先算固定的（或是字母少的），再算变化的；3、按照前面的区分标准合并（加减或乘除）。其他的如不等式、等差等比求和、函数等题，几乎都是同一个思想，只是应用的知识点公式不同而已，都是根据题目的条件，寻求条件和所求的差异点，通过补齐中间的条件的形式做题；亦或是根据结果寻找形成这个结果的必要前提来做。（具体可参看播客里专项突破数学专辑视频，这里就不一一列出了）
我们这么归纳的好处是可以真正做到把学到的化为应用思想。并且现阶段学生有能力做到这些。无论是文科还是理科，虽然内容不一样，但是出题的方式来来回回就是这么几种，我们把握住总体的思维，剩下的就是知识及细节的应用范围了，如计算能力等问题，这些问题以后再结合实际的例题来谈。
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