2010-03-26 来源：海口晚报 我要评论（0）
化学选择题难度增加分值增大
物理生物各增加一个考点
化学
增加不定项选择题，多选错选不得分，考生答题要慎重，想清楚再下笔
海口一中高三化学教师吴书华认为，与前三年高考试卷结构相比，今年在必考部分的选择题上有新变化，由过去的12道单选题，调整为前6道选择题为单选题，每题分值由过去的3分调整为2分；后6道选择题为不定项选择题，每题分值由过去的3分调整为每题4分。在选考题上也有变化，由过去的3道选择题调整为一道多项选择题，分值由过去每题3分共计9分调整为一题6分；非选择题的分值也由过去的11分调整为14分。
吴书华分析，前三年的高考命题在难度方面有逐年上升的趋势，2007年的难度为0.52，2008年为0.42，2009年为0.38，今年又在选择题上增加了难度，预计高考的整体难度不会低于去年。另外，5道大题具有难度梯度，整体上也是逐年加大难度，更有利于区分考生的层次及高校选拔人才。在实验题方面，前三年缺乏新题型，建议考生适当关注广东、上海、江苏近三年的高考实验题，加强对图表数据处理的能力培养。
吴书华建议，考生要针对今年试卷结构的新变化，有目的的加强不定项选择题的训练。在做不定项选择题时要特别注意，如果正确答案只有一个，多选得0分；如果正确答案有两个，选对一个漏选一个得2分，但选错一个得0分。因此，考生在答题时一定要特别慎重，对于模棱两可的答案宁可漏选也不错选。
往年失分点
往年海南考生因化学用语表述不准确失分较多，吴书华建议考生要加强化学用语的规范性训练，因为高考在化学用语的考查上有30分左右，并有逐年加大的趋势。另外，考生在复习时要回归课本，特别是教材中的一些经典习题要吃透，加深理解，不能过分信赖复习资料。从近年来的高考命题来看，模块之间知识的渗透比较突出，难度不大，但要看学生的知识面是否广泛，因此夯实基础是关键。
物理
新增了游标卡尺考点，今年考题可能增加计算量，建议考生在对基础题稳操胜券的前提下攻克难题
海口一中高三物理教师刘明喜认为，与前三年的高考命题相比较，今年的考试大纲和考试说明在题型和试卷结构上没有大的变化，在个别考点上删掉了个别字节，新增了游标卡尺一个考点。
刘明喜分析，近三年高考的题型相对稳定，2008年比2007年稍有变化，侧重点在难度上有所加大，2009年与2008年基本持平，在选修模块的大小分值上有一点调整，近三年在选修部分的选择项上依次减少，预计今年的难度与前两年持平，或可能稍微容易一点，但是去年命题有一特点，就是计算量较大，这点要引起考生足够关注。预计今年的实验考查以电学为主。
海南华侨中学高三物理备课组长聂勇认为，从前三年命题来看，物理学科对相关工具学科如语文和数学的要求较高，强调考查学生的理解、推理、分析综合、应用数学处理物理问题的能力，以及实验能力，而不仅仅是死记知识。
聂勇认为，物理是理科中难度最大、综合性最强的一门学科，也是海南考生的一条“短腿”，因此，不同学生在复习时要有不同定位。建议基础一般的学生，要注重基础知识和基本技能的理解和掌握，尤其是基础题一定要抓好，因为高考的难度设置为3：5：2，抓住了基础题就意味着能完成80%的高考题，这样才能科学地运用时间资源去解决自己力所能及的问题，提高答题的准确率。对于层次较高的考生，也不能过于执着难题和偏题，忽略了基础，这样往往会得不偿失。
往年失分点
刘明喜认为，往年海南考生的失分点主要集中在没有研究物理对象的概念，对物理过程搞不清，规律混乱，对物理公式书写不规范等方面，如动量守恒的问题却用能量守恒定理做答，书写核反应方程时字母不分，把箭头写成了等号，这些都是非智力失分。建议考生在构建自己的知识体系时，要研究近三年的高考试题，把知识点归纳起来，重点出击。
生物
新增生态工程考点，命题热点可能是与甲型H1N1流感有关的知识
海南华侨中学生物备课组长张崇飞认为，海南近三年的高考命题呈现出以下几个特点：一是题量适中，难度不深，但试题新颖；二是着眼教材，既重视对基础知识的考查，突出主干知识的考核，又凸显对综合能力和应变能力的考查；三是不回避往年高考内容，如2007年第11题和2008年第4题及2009年第8题都考了神经调节，再如连续都在激素调节这个知识点上命题，从不同角度对学生的知识和能力进行考查；四是注重对实验探究能力的考核，内容题型有设计实验，分析实验现象，预测实验结果等，多层次考查学生的实验能力；五是注重考核解决实际问题的能力，试题大都采用现实生活、生产实践相关情境进行设问，关注人体健康，关心社会热点问题，涉及人类疾病、医学治疗、农业生产、环境保护等领域内容。
海口一中高三生物教师陈云认为，前三年的高考命题特别注重回归教材，有些大题的背景材料来自课本。2009年对图表、表像题型的考查比例增大，考生要加以注意。2010年，在选修3中新增了生态工程新考点，考生要有所了解。
对于今年高考命题的预测，张崇飞认为今年的命题热点有可能是“人体的内环境与稳态”和“人类免疫调节”，因为甲型H1N1流感已成为人们的热议话题。另外，考生应加强遗传变异中基因型、表现型的推导及概率计算，生态部分能量转换及能量流动的计算，光合作用与细胞呼吸的相关计算，增强推理、计算能力。预计通过图表、曲线及文字信息的交互处理，考查图文转换能力的试题可能会增加，建议强化图文信息试题的训练，增强学生准确获取图文信息及图文转换能力。
往年失分点
张崇飞和陈云两位老师均认为，往年高考海南考生失分，主要是因为基础不扎实，对生物术语表达不准确。建议考生回归课本，突出重点知识，加强核心知识之间的联系，形成有效的知识网络。在复习时尽可能回归教材，往“深”处想，往“熟”里练，在“活”中悟，尽量把旧知识练出新意，总结出答题规律。
两位老师强调，考生在复习时要专门加强生物学专业术语和准确的语言表达能力的训练，要求答案的语言表达明确不产生歧义，避免“不必要”的失分。另外，对近三年出现的考点要特别留意，可通过练习往年高考题来检验自己的复习效果。对于经典的例题要一题多解，举一反三，拓展认知视野和思维空间，形成灵活多变的解题技巧和思路策略。
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