2008-03-27 来源：中国MBAhome网 我要评论（0）
商学院两极分化促中小MBA以联盟形式共享资源
中国的MBA在高速发展的同时也出现了两极分化的加剧，对广大的“发展中MBA项目”而言，如何在清华、北大、复旦、上海交大这些已发展成熟的高校商学院寻求自身生存空间，是他们必须面对的问题。近日，上海大学、浙江工商大学、宁波大学、南京航空航天大学等来自江浙沪三地的部分高校MBA项目主管谋划成立“中国发展中MBA交流联盟”，这个联盟的任务是什么，对改变MBA教育格局的作用有多大？学校、专家、学生说法不一。
背景：名校崛起与中小型MBA两极分化加剧
目前，国内开设MBA项目的高校已从1991年的9所增加到现在的127所。与国外商学院的发展轨迹相似。经过相当一段时间的优胜劣汰，教学、研究以及行政管理方面的出色表现使中欧、长江、清华、复旦等名牌商学院树立了强势地位，这些院校从生源上就形成了良性循环。
名牌商学院的崛起加剧了商学院的两极分化。《经理人》杂志总编辑杨俊杰表示，根据前几次该杂志举办的国内MBA院校调查显示，许多中小型MBA项目常出现无法招满人的现象，而生源质量不高又会反过来对就业、学校品牌树立等方面产生消极影响。而对于新批准招生的31所MBA院校而言，则还有后进入市场导致的经验缺乏，以及知名度不高，品牌优势缺乏等问题。
愿望：联盟院校在师资管理企业资源上将共享
在谋划成立“中国发展中MBA交流联盟”（以下简称联盟）的几所院校中，上海大学属于第五批招生院校，宁波大学则属于2008年刚获准招生的第六批31所院校之一。联盟发起人、上海大学MBA中心执行总监Tony表示，联盟会着眼于MBA行政与管理经验、国际高校及师资资源、企业资源、共同特色课程合作与研究等4个方面的信息共享与资源互补。
质疑：联盟院校间竞争关系是否会影响合作
杨俊杰认为，成立联盟一方面表明中小商学院已经意识到了危机所在，采取了一定动作，但他也认为这属于初级的交流合作。同时他也提出疑问，联盟中的院校同属于一个区域，本身都存在竞争关系，是不是会影响其资源与信息共享的广度和深度。
观望：招生和就业的合作形式有待考察
北京师范大学经济与工商学院副院长、MBA项目中心主任刘松柏表示，联盟最终能达到的效果取决于联盟的目的。MBA的发展取决于三块：前期招生数量和质量、师资和企业资源、学生就业。如果联盟能够真正实现管理经验和资源共享，那么对提升教学质量而言是有促进作用，特别是对新增院校而言。而招生、就业这两方面，联盟能产生多大影响还有待考察。
发展之路
中小商学院需明确定位
就中小商学院的发展而言，多数业内人士认为最终要靠商学院自身特色明确定位。
找准目标市场和招生人群
全国MBA教育指导委员会常务副主任赵纯均曾指出，在商学院品牌分化的时代，商学院必须清楚：自己学校MBA项目的使命是什么？目标市场在哪里？在什么人群中宣传、推广和招生？
他认为，有些院校可以定位为国际级、国家级的企业服务，有些可能应该定位在为当地经济发展服务。有培养“通才型商界领袖”为目标的，如北大、清华；有注重培养具有行业特色的职业经理人的，如北邮；有主张培养专业特色职业经理人的，如对外经贸大学、北航；有力图打造区域优势通才型商界精英的，如四川大学等；还有的院校提出专为中小企业培养职业经理人。
满足市场需求的就是成功
北京邮电大学经济管理学院贾怀京表示，市场需求千变万化，中小商学院同样拥有广阔的市场机会，关键在于找准自己的定位??。
特色项目匮乏是新增院校劣势
刘松柏认为，新项目的市场经验不够丰富，认可度的培养也需要一段时间，而知名院校在长时期内已经形成一定的市场份额和良好口碑。而特色项目的匮乏难以让新增MBA院校吸引社会挑剔的眼光。以北师大为例，作为2008年开始招生的新增院校，许多考生认为北师大以教育见长，影响了对MBA项目的认同。
[next]学员质疑
共享的案例是否涉及核心内容
王子新，某知名院校2006届MBA毕业生
这样的区域联盟我觉得对学生而言还是很有利的，特别是在企业资源共享方面。但是我担心可能会在案例共享方面有困难。一方面，一个优秀的案例需要耗费大量的金钱和精力，需要企业的配合和案例撰写人员的专业素质，目前国内许多商学院在案例开发方面的能力还非常欠缺，很难开发出本土的经典案例。
另一方面，以前听老师说起过这样一个细节，国外知名的商学院在和你分享某个好的案例时会把文字资料给你，但核心的视频资料是不会给你的，就好比两个企业强强联合时也会对自己核心的东西有所保留。
焦点问答
联盟不排斥清华复旦等名校
记者：联盟式的合作容易流于形式，“发展中MBA项目联盟”会不会也有这个问题？
Tony：联盟并非组织，它不从属于任何学校，而是一个资源与信息共享的交流平台。我们将在MBA行政与管理经验、国际高校及师资资源、企业资源、共同特色课程合作与研究四个方面确保其有效性。
记者：如何具体实施？
Tony：在国际资源合作方面，上海大学的特色是英语教学，有较多的海外合作项目，但企业项目不够，那么可以与其他院校共享海外交换生项目。
在企业资源共享方面，上海大学跟国际企业联系较多、本土民企接触很少，而江浙院校和民企联系紧密，通过资源共享学生可以了解国际企业本土化以及本土企业国际化的知识。在共同特色课程合作和研究方面，会分享好的案例。
记者：有业内人士认为，生源质量是制约中小型MBA项目发展的重要因素之一，联盟的成立会对招生有积极影响吗？
Tony：对于发展中MBA项目而言，招生都是开始阶段必须面对的问题，都会经过一段不稳定期，联盟不会联合起来与其他学校竞争，抢生源。
记者：对联盟外的其他院校而言，联盟会是“排他式”的吗？
Tony：是开放式的。我们期望能请到清华、复旦这些名校的优秀师资来讲课。以后也希望能有更多的发展中MBA院校加入，甚至是海外发展中国家的发展中MBA项目的加入，提供跨文化、创新的推动。
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