成考专升本艺术概论简答复习资料二 - 成考

2008-01-17 来源：成人高考教育网 我要评论（0）

　　简述什么是审美感知。
　　
　　感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物经由人的感觉器官在人的大脑中的主观印象，是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在感觉的基础上对事物较为综合的、整体的把握，审美知觉的对象不是事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。审美感觉和知觉通常是交织在一起、共同发挥作用的。
　　
　　简述什么是审美想象。
　　
　　审美想象是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或意境的过程。审美想象是艺术家获得丰厚审美经验以及从事创作活动中最重要的因素之一。想象分为再造想象和创造性想象，艺术家的创作活动主要依靠创造性想象。
　　
　　简述什么是审美情感。
　　
　　⑴情感是主体对客观现实的一种特殊的心理反应，审美情感则是审美主体对客观对象是否符合自己的审美需要所作出的一种心理反应；
　　
　　⑵审美情感在创作活动中是联系感知、表象、想象、联想、理解、判断等心理因素的中间环节，它是推动艺术创作思维进展的内驱力；
　　
　　⑶与人的日常情感相比，创作主体的审美情感更加丰富、深沉和细腻，是多层次、多方面的。同时，具有很强的个人色彩。
　　
　　简述什么是审美理解。
　　
　　⑴审美理解是作为主体的人在审美过程中对其客观世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握；
　　
　　⑵审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起、领悟试的理解；
　　
　　⑶审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想象和联想的展开，并促进艺术意蕴的升华。
　　
　　简要说明艺术作品中内容与形式的关系。
　　
　　⑴艺术作品的内容，是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活，其中既包含着对客观世界的能动反映，又凝聚着艺术家对生活的感受和评价，融入艺术家的知、情、意。在具体艺术作品中，艺术内容主要指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和；题材和主题是艺术内容的主要要素。
　　
　　⑵艺术作品的形式，是指艺术作品内容的存在方式，亦即作品的内部联系和外部表现形态。其内部联系包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式，主要指结构；其外部表现形态呈现为表现内容的方式和手段，包括艺术语言、艺术手法、类型体裁等。
　　
　　⑶艺术作品的内容和形式是不可分割的整体。内容与形式的和谐统一才能充分体现艺术魅力。
　　
　　简要说明艺术作品中感性与理性的关系。
　　
　　⑴在艺术作品中，感性更多地指隐含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。
　　
　　⑵在艺术作品中，理性是指通过作品的形象、意境及形式所凸现出的理性内涵。
　　
　　⑶艺术作品中是感性与理性的统一。一方面，艺术作品表现为感性与理性的统一；另一方面，艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一。
　　
　　简要说明艺术作品中再现与表现的关系。
　　
　　⑴再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。
　　
　　⑵表现是指艺术创作中重在表达主体的情感和理想，以及主体对客体世界的思考和评判。
　　
　　⑶再现和表现从来都是紧密联系的。再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想；表现性作品虽然所表达的主要是心理和情感的真实，但也具有再现性。
　　
　　简述艺术语言及其特性。
　　
　　⑴艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。
　　
　　⑵艺术语言是各门类艺术创作的媒介和形式的总称，艺术语言又看具体划分为文学语言、音乐语言、绘画语言和试听语言等。
　　
　　⑶艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新。

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　　简述艺术形象及其特性。
　　
　　艺术形象是艺术反映人类生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创作出来的艺术成果，艺术形象既包括鲜明生动的人物，也包括其他富有审美特征的情境、意象和意境。
　　
　　简要说明什么是艺术典型。
　　
　　⑴艺术典型是指艺术作品中具有一定本站意义的个性化的艺术形象或形象体系，它包括典型人物、典型环境等。
　　
　　⑵艺术典型是优秀艺术作品的一个显著的特征，尤其在叙事性艺术作品中，塑造出鲜明的典型人物形象具有十分重要的意义。创造艺术典型，要求在鲜明生动的个性中体现出广泛普遍的共性；对现实关系的真实描写和深刻把握是塑造艺术典型的重要条件；要真实地再现典型环境中的典型人物；典型直接或间接地体现着艺术家的审美理想。
　　
　　简要说明什么是艺术意蕴。
　　
　　⑴艺术意蕴是指艺术作品中蕴含的深层的人生哲理或精神内涵。⑵艺术意蕴具有多义性、不确定性和深刻性。艺术意蕴是衡量艺术作品境界高低的重要尺度。
　　
　　简述艺术流派及其形成的三种情况。
　　
　　⑴艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。
　　
　　⑵艺术流派的形成有三种情况：第一种是自觉形成的。有一定的组织形式和共同的艺术主张；第二种是不自觉形成的，仅仅因为创作风格、类型的相似而呈现流派特征；第三种由他人将其归纳为特定流派。
　　
　　简述艺术传播的含义及艺术传播的五要素。
　　
　　⑴艺术传播指是艺术信息的传递和交流，是艺术信息在社会系统中的运行。艺术传播具有公共化与个人化相互交融的特点。它借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息传递给艺术接受者，使其得到扩展。
　　
　　⑵传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果是构成艺术传播的五要素。
　　
　　简述艺术传播的方式。
　　
　　艺术传播的主要方式有三种，即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。
　　
　　简述艺术鉴赏的性质。
　　
　　艺术鉴赏是一种以艺术作品为对像、以受众为主体的欣赏活动，是接受者在审美经验的基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。它是一种积极能动的再创造活动。
　　
　　简述艺术活动中的共鸣现象。
　　
　　⑴共鸣是指在鉴赏过程中，鉴赏人者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。
　　
　　⑵不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可以称作共鸣。
　　
　　简述艺术家应具备的修养和能力。
　　
　　⑴艺术家的修养：①先进的世界观和审美观；②广博的知识；③深邃的思想；④丰富的情感和独立的人格。
　　
　　⑵艺术家的审美创造能力：①敏锐的感知能力；②丰富的想象力；③精湛的艺术技巧。

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