2010-06-04 来源：新浪教育 我要评论（0）
虽然今年的CET4&6已成过去，但对CET4&6的攻坚战仍在继续。每年两次，在六月的酷热和十二月的严寒中我们经受四六级的考验。下面这篇文章是我发表在今年12月5日的《21世纪报》上的六级听力冲刺文章，主要是关于听力解题技巧的一个讲解。报纸上的文章有一定删改。希望这篇原文对仍在备考四六级的准四六级考生们有所帮助。
六级听力题目构成与比例
小对话： 8% 选择题 共8段小对话，8道题
长对话： 7% 选择题 共2段长对话，7道题
短文听力： 10% 选择题 共3篇文章，10道题
复合式听写：10% 听写填空 填8个单词和三句话，放音三遍
听力位于考试的卷二部分，共占全卷35%。
六级听力选择题目答题方法点拨
一，基本解题思路
小对话：视听反向原则、同义替换原则。
视听反向原则是指，在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。但须注意，当小对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例，如03年6月第8题。
同义替换是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。
例题：
2002年6月六级考试第4题
A. The woman doesn’t think it a problem to get her passport renewed.
B. The woman has difficulty renewing her passport.
C. The woman hasn’t renewed her passport yet.
D. The woman’s passport is still valid。
原文：
M: Have you run up against any problems in getting the passport renewed?
W: I haven’t started applying yet。
Q: What do we know from the conversation?
解析：可以明显看出，本题的答案为D。其中，另外三项的大部分单词或短语都被读到。”valid”意为“(在一段时间内)有效的”。
例题：
2007年6月六级考试第15题
A. More money. B. Fair treatment. C. A college education. D. Shorter work hours。
原文：
W: I hear your boss has a real good impression of you and he is thinking about giving you two more days off each month。
M: I hope not. I’d rather get more work hours so I can get enough bucks to help out my two kids at college。
Q: What does the man truly want?
解析：准确答案A。More money 替换enough bucks，同义替换，听到的慎选。
例题：
2008年12月六级考试第16题
A. Fixing some furniture. B. Repairing the toy train。
C. Reading the instructions. D. Assembling the bookcase。
原文：
M: The instructions on the package say that you need to do some assembly yourself. I’ve spent all afternoon trying in vain to put this bookcase together。
W: I know what you mean. Last time I tried to assemble a toy train for my son and I almost gave up。
Q: What does the man find difficult?
解析：准确答案D。assemble 和put...together同义替换，听到部分的慎选。
长对话和短文听力：视听基本一致原则、同义替换原则、特殊词定位原则
视听基本一致的含义是指，若听到的原文和看到的选项基本一致，则选项容易为正确。这一点和小对话的原则恰恰相反，请考生一定注意。
同义替换原则，同小对话。
特殊词定位原则是指，在原文中特殊词(如序数词1st，极端词most、most important、only，逻辑连接词because、since、but、however，以及自问自答的回答部分)后面很可能出现正确答案信息。
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